人教初中语文七下《24真正的英雄》word教案 (3).docVIP

PAGE 24.真正的英雄 教学目标：?1．把握课文内容，体会作者的思想感情；?2．朗读精彩语句，并理解其深刻含义；?3．理解人类在科学探索上愈挫愈奋，不屈不挠的伟大精神。 教学重难点： 1、加强朗读，把握文章内容，体味文章感情。 2、主动探究，演讲词的主题。 3、培养探索精神 课时安排：?一课时教学过程： 导入新课：由美国挑战者号航天飞船失事事件导入（展示图片）。 背景资料： 1986年1月28日，“挑战者”号在进行美国航天飞机的第25次飞行中，发生空中爆炸。这是美国56次载人航天飞行中第一次爆炸事件，也是美国宇航员第一次在飞行中死亡。“挑战者”号的失事，是震撼世界的悲剧，全世界人民为人类航天壮举发生的这一重大挫折和不幸感到悲痛和惋惜。 二、感知课文：1、检查预习：给加横线的字注音：哀悼（dào） 锲而不舍（qiè） 勋章（xūn） 锤炼（chuí） 阴霾（mái）孜孜不倦（zī） 企求（q?） 凝聚（níng ） 战栗（lì ） 拓荒（tuó） 弥补（ mí ） 不朽（xi? ） 2、词语积累 哀悼：悲痛的悼念（死者）。 锲而不舍：比喻有恒心有毅力。 迫不及待：急迫的不能再等待。 建树：建立（功绩）。 锤炼：磨练。 孜孜不倦：勤勉，不知道疲倦。 梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切希望着。 弥补：把不够的部分补足。 2、介绍遇难宇航员姓名年龄。3、猜读、速读