地理人教版七年级上册世界的语言与宗教第一课时教案.docVIP

课 时 计 划 第 周 第 4（章、单元）第 2节 第1 课时 年 月 日 课 题 第二节 世界的语言和宗教 课型 新授课 教 学 三 维 目 标 知识与 能 力 掌握汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语为世界六大主要语言及其地域分布情况。 过程与 方 法 学会阅读“世界主要语言的分布”图，能从中获得世界主要语言分布的信息。 情感态度与价值观 了解汉语是世界上使用人数最多的语言及其分布在华人聚集的地方，对学生进行爱国主义教育。了解英语是世界使用最广泛的语言，激发学生学习英语的积极性。 教 材 分 析 重点 . 世界上使用汉语、英语、西班牙语和阿拉伯语的国家和地区的分布。 难点 世界上使用汉语、英语、西班牙语和阿拉伯语的国家和地区的分布。 教法 读图分析、讨论归纳，师生之间相互答题解疑 学法 自主、合作、交流 教具 PPT课件 教学过程： 【新课导言】同学们，前一节我们学习了世界的人口和人种，知道了在1999年 世界的语言 【自主学习】 指导学生阅读课文第73页第一自然段和阅读材料，独立完成下列问题——课件2展示问题： 1）、世界上大约有多少种语言？你知道有哪些种类的语言？ 2）、哪几种语言是世界最主要的语言，也是联合国的工作语言？ 3）、哪种语言是世界上使用人数最多的语言？为什么？ 4）、哪种语言是世界上使用最广泛的语言，也是国际上最通用的语言？ 在学生自学的基础上，组织学生就上述问题以及他们所知道的其他语言，自由发言、相互交流，并将问题答案用课件显示。 师：汉语不仅使用的人数最多，而且汉语和汉字还是世界上最科学、最优美的语言和文字之一。汉语书法是高雅的艺术品，每一位中华民族的炎黄子孙都应为之骄傲和自豪。因此，科学规范地使用汉语，写好汉字是我们中学生的重要任务之一。 2、师：现在全球旅游业发展很快，假如你说汉语或英语、法语、俄语、阿拉伯语、西班牙语去哪些国家和地区会没有语言障碍？ 问题：汉语除了在我国使用之外，还在哪些国家和地区使用，为什么？ 【读图指导】 课件展示，教师指导学生如何读语言的分布图。 【小组合作】填写表格，小组抢答 表格：（先呈现空表） 语言 主要分布地区 汉语 中国、新加坡和马来西亚等东南亚的国家 英语 欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部等 俄语 俄罗斯和独联体的其他许多国家 法语 法国、非洲的中部和西部的许多国家 西班牙语 西班牙、拉丁美洲的许多国家 阿拉伯语 西亚和北非的许多国家 【角色扮演】在了解语言分布的基础上，找学生角色扮演语言使者。 【课堂小结】结合板书 【随堂演练】课件展示练习 板书设计： 一）、世界的语言 世界主要语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语 六大语言的地区分布 作业设计：练习与拓展选题 世界主要语言也是联合国工作语言的主要有哪几种？ 什么语言是世界上使用人数最多的语言？什么语言是世界上使用范围最广泛的语言？ 汉语除了在我国使用外，还在哪些国家和地区使用？ 教学反思：