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信息管理概论 双向视频辅导课 主讲：潘红艳 联系电话QQ号：8795505 第一章至第二章作业讲评 第一章需要阅读教材以下内容： （1）信息的基本概念 （2）信息的生命周期 （3）信息资源的基本概念 （4）信息管理的内涵 （5）信息管理的发展历程 掌握：信息、信息资源、信息管理的基本概念 理解：信息的生命周期、信息资源的社会功能与作用 了解：信息管理的发展历程 第一章至第二章作业讲评 第二章需要阅读教材以下内容： （1）信息技术的概念与体系结构 （2）信息技术的类型 （3）各种类型的信息系统 （4）信息安全的概念 （5）信息安全管理的概念及体系结构 （6）信息安全管理技术 了解：信息技术的概念、信息安全的含义和信息管理体系、信息管理的组织机构 理解：计算机技术，信息技术和信息管理系统 掌握：信息技术的分类、信息系统的类型和信息安全技术 第一章至第二章作业讲评 1、（ ）是客观存在的事物以及客观事物运动和变化的一种反映。 A.数据 B.信息 C.加工 D.处理 E.分析 讲解：信息是客观存在的事物以及客观事物运动和变化的一种反映。可以认为，信息是客观事物的特征通过一定物质载体形式的反映。请参见教材第2页。 第一章至第二章作业讲评 2、在实际生活和工作中，人们往往将（ ）和信息两个术语当作意义相同的词语。 A.知识 B.语言 C.数据 D.资料 E.文字 讲解：实际生活和工作中，人们往往将数据和信息两个术语当作意义相同的词语，如数据处理和信息处理等。但严格说来，数据与信息在含义上有所区别。数据经加工解释，对人的行为产生影响才成信息。二者关系为：数据是信息的载体，它们有相同或相似的形式。请参见教材第3页。 第一章至第二章作业讲评 3、古代信息管理活动时期的信息管理重点在于（ ）。 A.传播 B.利用 C.收藏 D.开发 E.执行 讲解：古代时期的信息管理活动，没有形成社会规模；社会信息资源数量有限，并且以纸质手抄本及印刷本为主；信息存储的方式是封闭的、私有化的。请参见教材第13页。 第一章至第二章作业讲评 4、古代信息管理活动时期的信息资源以（ ） 形式的信息资源为主。 A.电子信息资源 B.文献信息资源 C.数据库 D.模型库 E.图画 讲解：古代封建社会的信息资源主要以文献信息资源为主。在雕版印刷术和活字印刷术发明以前，文献信息资源主要为手抄本，这样的信息生产手段与水平使得整个社会的信息资源总量十分少。勤劳聪明的中国人向世界贡献了四大发明，其中有两项就涉及到信息管理技术——造纸术与印刷术大大推进了世界信息数量的增长以及信息加工手段的提高，同时也扩大了信息传递的空间范围，加快了信息传递的速度。请参见教材第13页。 第一章至第二章作业讲评 5、近代信息管理活动时期的信息管理目的是（ ）。 A.收藏与使用结合 B.收藏 C.开发 D.传播 E.分类 讲解：与前一个时期相比，这个时期最明显的进步就是社会文化水平的提高。对于信息保存来说，藏书楼式的藏书制度被彻底打破。在以图书文献为主要的社会信息资源的社会背景下，保存文献信息资源的责任义无反顾地选择了这一时期新型的信息存储机构——图书馆。图书馆的出现是人类文明的一大进步，它不同于传统的藏书楼，它已经将信息管理的目的从简单的“藏”发展到“藏”与“用”相结合。请参见教材第13页。 第一章至第二章作业讲评 6、近代信息管理活动时期，信息管理的主体是（ ）。 A.信息资源的所有者 B.政府信息官员 C.信息资源使用者 D.专门的信息管理专业人员 E.政府管理人员 讲解：近代信息管理活动时期，从事信息管理的人员不能再以官员的身份出现，某一个人或几个人再也无法完成这项社会工作，取而代之的是专业的信息管理人员。这种专门化的信息管理人员在这个阶段主要集中于图书馆中，被称为图书馆员。请参见教材第14页。 第一章至第二章作业讲评 7、局域网的地理范围一般在（ ）以内，属于一个部门或一组群体组建的小范围网 A.5千米 B.10千米 C.15千米 D.20千米 E.100千米 讲解：局域网的地理范围一般在10千米以内，属于一个部门或一组群体组建的小范围网，例如一个学校、一个单位或一个系统等。请参见教材第29页。 第一章至第二章作业讲评 8、MRPII和ERP的核心内容都是（ ）。 A.MRPII B.ERP C.MRP D.SCM E.OA 讲解：论在MRPII中，还是在ERP中，MRP都是核心内容。MRP有广泛的适应性，它不仅适用于多品种中小批量的生产，而且适用于大批量的生产。它不仅适用于制造业，还适用于某些非制造业。请参见教材第35页。 第一章至第二章作业讲评 9、按照认识主体的观察过程可以将信息划分为