地理人教版七年级上册1.3地图的阅读.3 地图的阅读 教案.docVIP

第三节 地图的阅读（1课时） 人教版七年级上册 第一章 地球和地图 第三节 地图的阅读 P28 【教学目标】 1、知识与技能 （1）知道地图三要素——比例尺、方向、图例。 （2）能在地图上用比例尺量算两地间的距离，以及在地图上辨认方向。 （3）根据使用目的需要合理选择地图类型和比例尺 。 2、过程与方法 学会用比例尺量算距离，举例说明如何在地图上识别方向。 3、情感态度与价值观 从多方面培养学生读图和运用地图的能力，使学生领会掌握学习方法的重要性。 【教学重点】 学会在地图上辨别方向、量算距离。 【教学难点】 比例尺大小的判别以及与地图内容详略的关系。 【教学课时】1课时 【教学过程】 一、课前小测 （在小测本上完成上节课有关知识点的填空，收小测本，后对答案） 二、明确本节课学习目标及重难点 三、导入新课 课件展示：让学生猜谜语“高山不见一寸土，平地不见半亩田，五湖四海没有水，世界各国在眼前。”（地图）这节课我们就开始学习有关地图的知识。 四、讲授新课 [板书]第三节 地图的阅读 一、学会阅读地图 [教师]（出示课件：地图的种类）同一个地方，我们可以画出不同类型的地图，那么什么是地图？它们的共同点是什么？ [学生] 运用各种符号,将地面事物按照一定比例缩小后表示在平面上的图象叫地图。共同点都是，图上具备了比例尺、方向和图例。 [教