人教初中语文七上《17走一步，再走一步》word教案 (13).docVIP

PAGE 《走一步，再走一步》 一、教学目标 1、识记生字词。 2、能够结合人物描写的方法分析人物形象。 3、理清文章内容，并能把握文章主旨。 二、教学重点 1、复述故事情节。??2、探究性、多角度理解故事所蕴含的生活哲理。 三、课前准备 ①多媒体辅助教学。 四、课时教学内容 1.整体感知课文，理解人物性格，体会文章主题； 2.品味文章独特的语言； 五、教学过程 教学过程 个人体会 教后反思 　　一、导入新课?? ????在生活中，我们常常会遇到一些意想不到的困难，比如，父母突然下岗了，家中经济陷入困境；你自以为学习挺努力的，可升人中学后，却发现自己和别人差距挺大，不会学习；你想和同学们搞好关系，可又感到大家都不理解你……面对这些，你也许感到困惑，也许感到茫然，其实，人生路上遇到困难是正常的。今天，我们学习《走一步，再走一步》，从课文中这个孩子的脱险经历中寻求启示吧；?? ???二、学习字词?? ???①指导学生快速阅读课文，划出不认识的字、不理解的词?? ???②投影出示练习。?? ???a．给加点字注音。b．按拼音填空。c．结合语境解释词义。（略）?? ???三、整体感知故事情节?? ???1、指导学生朗读课文并思考问题。?? ???[要求]朗读时姿势端正，双手拿书，声音洪亮，读音准确，停顿合理，较恰当地表达语气。?(教师可以投影出示以下问题，学生边听读边思考，在书上