第四讲学前儿童行为观察的实施.pptVIP

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  • 2019-06-08 发布于浙江
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3.观察所需材料的准备 观察的具体材料包括设计及印制观察记录表格,培训观察记录人员、实地检查观察场地及周边环境,以及准备观察所需要的各种材料和设备等。 1)设计及印制观察记录的表格 连续性观察记录表格范例 观察者:张三老师; 被观察者:刘宝 观察日期:2010.12.6; 被观察者性别:男 被观察者准确年龄:5岁2个月; 观察方法:实况详录法 观察时间:上午8:55-9:10; 儿童人数:3人; 成人人数:1人 观察目的:观察对象在点心时间的行为,重点观察其与同伴互动行为。 观察目标:了解观察对象与同伴发生争执的原因。 观察背景:餐室,与同伴一起吃点心。 观察记录:…… 2)培训观察人员 培训内容 观察什么?在哪里进行观察?怎样观察?怎样记录?对记录表格的熟悉等。一切与此次观察有关的内容都需要培训。 3)实地检查观察场地及其周边环境 观察者应该在什么地方才能更好的观察,包括观察的角度和距离;查看周边有什么影响观察效果的不利因素,并考虑如何避免,如果是利用摄像、摄影或录音的手段进行记录,还需要检查场地的光线是否合适,以及有无过大的噪音,怎么解决? 4)准备好观察所需的各种材料及设备 准备纸和笔,多备些,如果采用多媒体,需要仔细检查多用的器材和辅助材料 第二节 学前儿童行为观察的具体实施 一、严格而灵活的执行观察计划 观察者必须明确观察的目的

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