地理人教版七年级上册地球和地球仪.1《地球和地球仪》教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 《地球和地球仪》 教学目标： 知识与技能： 1.了解人类认识地球形状的大致过程； 2.会用半径、赤道周长和表面积等相关数据描述地球的大小； 3.了解地球仪的主要用途，并会制作简易的地球仪； 4.知道经线与纬线、经度与纬度的划分，并能理解它们各自的特点； 5.能利用地球仪上的经纬网确定某地的经纬度。 过程与方法 1、通过视频、动画让学生理解人类认识地球的过程、地球的大小； 2、通过制作简易的地球仪，感知地球集锦　基本结构； 3、通过绘制经纬线，理解经线与经度、纬线与纬度的特点，理解经纬网的意义，以及如何确定某一点的位置。 情感态度与价值观： 1.感受前人认识地球形状过程中的勇于探索精神； 2.培养学生尊重科学的意识。 教学重点： 1.会用半径、赤道周长和表面积等相关数据描述地球的大小； 2.能利用地球仪上的经纬网确定某地的经纬度。 教学难点： 1.经线与纬线、经度与纬度的各自的特点； 2.能利用地球仪上的经纬网确定某地的经纬度。 教学手段：多媒体 教学课时：3课时 教学过程设计： 第一课时 情境预设： 1.播放地球绕日运动的视频； 2.播放地球仪与经纬网的视频。 二、教学《地球的形状与大小》： 1、人类是怎么认识自己生活的地球的？ ①、指导读图1.1，让学生口述认识的四个过程； ②、播放人类认识地球的视频； ③、播放地球形状的视频。 2、地球有