马锦财务管理专业实践教学基地建设探讨.PDF

27 5 Vol． 27 No． 5 第 卷第 期 金融教育研究 2014 10 Ｒesearch of Finance and Education Oct． 2014 年 月 财务管理专业实践教学基地建设探讨 马 锦 ， 张晓雁， 李爱琴 ( ， 7 12082) 西藏民族学院 陕西咸阳 : ， ， 。 摘要 财务管理专业 实践性强 要提 高实践教 学效果 应注重 实践教 学基地 的建设 文章根据 ， ， 财务管理人 才培养方案的要 求 围绕应用型培养 目标对学生的实践能力要求 结合各大院校 自身的 环境和条件规划建设进行探讨 。财务管理专业 实践教 学基地的建立应从了解专业人 才能力需求的 ， 。 角度 出发 根据 实践 内容的划分来选择合适的实践教 学基地 : ; 关键词 财务管理 实践教 学基地 中图分类号: F275 文献标识码: A 文章编号: 2095 － 0098( 20 14) 05 － 0085 － 04 为适应市场经济对财务分析与决策人才的需求，1998 年财务管理专业被教育部列入高等学校专业目 ， ， 20 12 563 录 据全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心统计 截止 年底开设财务管理专业的院校已达 ［1］ 。 ， ， 所 随着财务管理专业的普及 如何在教学中提高财务管理专业的教学效果 尤其是实践教学效果越来越 ， 。 受到重视 于是财务管理实践教学基地的选择和建设问题也随之引起了各大院校和学者们的关注 、 一 财务管理专业实践教学基地现状分析 ( 一) 教 学实践基地研究模式现状 ， ， 实践教学基地是一个检验平台 考核学生在校期间对所学知识的掌握程度 将书本知识转化成实际操作 ， 、 。 ， 能力 进而提高学生的实践能力 创新能力和综合素质 关于教学实践基地的建设 国内外院校都围绕着应 ［1］［2］ 用型人才培养定位进行过许多有益的探索， 形成的实践教学基地建设模式可总结如下: 1 表 实践教学基地建设模式及内涵 国家 实践教学基地建设模式 模式内涵 ， ， 美国 技术准备制度 校企合作 学校提供研究开发人员 学生获得参与机会