八年级物理上册 6.3《测量物质的密度》教学 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2019-06-13 发布于江苏
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八年级物理上册 6.3《测量物质的密度》教学 (新版)新人教版.ppt

;老故事,新问题: 古时候,在地中海上,有一个叙拉古王国,它的国王交给金匠一定质量的黄金,让金匠为自己打造一顶纯金的王冠,当王冠打造完毕交给国王时,国王发现这个金冠精美无比,但国王却怀疑金匠偷窃了他的黄金而用其它便宜的金属偷梁换柱。   那么,问题来了:如果是你去鉴定这个王冠是否是纯金打造,你会用什么物理量去判定?这个物理量该怎么得到呢?;1.通过实验进一步理解密度的物理意义; 2.学会用量筒测固体和液体的体积; 3.学会用天平和量筒测固体和液体的密度。;密度的测量: ρ=m/v;认识量筒和量杯;一、量筒 1.量筒上的标度 单位: 毫升 mL (ml) 1 mL = 1 cm3 最大测量值:常用100 mL,200 mL 分度: 1 mL, 2 mL,5 mL;一、量筒 2.用量筒测液体的体积: 量筒里的水面是凹形的,读数时,应把量筒放在水平桌面上,观察刻度时,视线、刻度线与量筒内液体的凹液面最低处三者保持水平。 注意:如果页面是凸形的,则观察刻度时,视线要与凸液面最高处平齐。;解析: 读数时俯视刻度,读出的数值比实际数值大;读数时仰视刻度,读出的数值比实际数值小。本题中,第一次读数是俯视,量筒内水的实际体积小于20mL;第二次读数是仰视,量筒

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