人教初中语文九上《5敬业与乐业》word教案 (1).docVIP

PAGE 5　敬业与乐业 教学目标 1.学习这篇演讲词论证条理清晰，论据生动有力。 2.理解文章的中心论点，了解“敬业”与“乐业”的重要性，以及怎样才能做到敬业与乐业。 教学重难点 1.理解这篇演讲词的结构安排，体会层次分明、条理清晰的特点。 2.体会语言表达通俗浅显、准确周密、生动有力的特点。 课时安排??2课时 教学过程 一、导入新课??? 《敬业与乐业》是梁启超对上海中华职业学校学生的一次演讲，虽然时间已经过去很多年了，但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义。 二、基础检测 （一）字词 1.断章取义：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。断，截取。章，篇章。 2.不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。 3.征引：引用。 4.旁骛：在正业以外有所追求，不专心。 5.亵渎：轻慢，不敬。 6.强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。强聒，过分啰嗦。不舍，不停。 7.敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。 （二）常识 梁启超（1873—1929）,字卓如，号任公，又号饮冰室主人，中国近代维新派代表人物，学者。其著述涉及政治、经济、哲学、历史、语言、宗教及文化艺术、文字音韵等。其著作编为《饮冰室合集》。 三、复述文意 （直忆式讲述；创意式讲述） 四、课文讲解 （一）文题解读 题目点明了此次演讲的论题。“敬业和乐业”的意义，不只限于