一年级下册语文导学案-课文12 咕咚｜语文版（2016）.docVIP

1 语文导学案 学校： 班级： 一年级 姓名： 课题 咕咚 课型 新授课 学习 目标 凭借汉语拼音和插图读懂课文内容，懂得做什么事，不应该盲目地跟别人跑，而要问个为什么，弄清事实真相。 2.朗读课文，并用自己的话讲述这个故事。 学习提示：积极发言，快乐学习，我就是最棒的孩子！ 学习过程 学习笔记 读书自学 感知课文 通过自读课文，你还有哪些不认识的生字、不理解的词语和句子？请你写到下面的横线上。 分组合作 讨论解疑 兔子为什么跑？ 聪明的小朋友现在你知道咕咚是什么吗？ 展示点评 总结升华 通过这篇课文的学习，你明白了一个什么道理呢？把你的想法写到下面横线上和大家分享