壮志饥餐俘虏肉笑谈渴饮匈奴血.PPT

* * * * * * * * * * 从“扩展语句”到“作文材料” 永嘉中学 陈海光 一、扩展语句的作文“潜力” 1.生动 2.充实 3.生动着充实 二.作文的“扩展语句”特点 常见“议论”片断 人有意气，才能有千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。几百年的风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者；几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已映入史册，成为民族的精神瑰宝。若无意气，他们怎会有如此壮行？ ——高考满分作文《谈意气》 人 有意气，才能千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。 （扩展语句） 三 如何操作？ “扩展语句”训练 1.我想让我的心灵栖息在诗词上。 2.听歌，让我充实。 每个片段150字以上 1.整理优秀“扩展”片段 1 我可以在午后，于阳光的亲抚下，行走在泛黄的诗词里。听李清照迷迷糊糊的低喃，便似看见她清瘦的背影，依着窗儿，看黄花堆积。看陆游握着小儿的手，诉“家祭勿忘告乃翁”的忠心耿耿，山河崩塌，他闭眼含泪，不甘而终；听张养浩游山傍云空明悠远的小曲，就像看见他潇洒挥袖的身影……穿越千年的历史，那一个个片断，那一枚枚文字，带着无数文人墨客从眼前经过，也让我的心变的丰盈而充实，细腻而富足。 2 “壮志饥餐俘虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，在岳武穆的一腔热血里，我找到了责任；“少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃””，在李贺的一干豪情里，我读出了不甘；“把吴钩看了，栏杆拍遍，谁人会，登临意”，在辛弃疾的的满目苍凉里，我知道了担当……那一句句诗，那一行行字，穿云裂雾而来，让我找到了勇气、 力量和激情。 出示高考作文题目： 做一个在路边鼓掌的人 做一个在路上奔跑的人 ——2012年浙江高考作文题目 要求： （1）把“扩展语句”训练过的语段，加以创造性地处理，成为本次作文材料。 （2）只要用起来就可以，不限字数。 （3）看谁能用起来（难难难！） 难点： （1） 材料和题目的契合点（思维） （2） 对扩展材料的挖掘、取舍 2. 利用“扩展”片段： 3.总结“扩展语句”入文的方式 做个真正的强者（片段） …… 成为一个强者， 还需要你对生活充满豪情。 你应该像岳飞一样，“壮志饥餐俘虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，洒一腔热血，抛一片赤忱；你应该“少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃”，把一切所谓的不幸轻轻拂去，轻装上阵，直捣黄龙；你还应该像辛弃疾一样，即使“把吴钩看了，栏杆拍遍，谁人会，登临意”，即使“可怜白发生”，依然壮心不已，“梦回吹角连营”，把一统河山的信念和意志缝进密密麻麻的岁月，供后人唏嘘感叹。 他们，即使最终没有完成毕生的志愿，但因了这份豪情，彪炳史册。而你 ，如果也对生活怀有一份豪情，越挫越勇，也一定能真正地成为路上的奔跑者。 总结1：正面片段嵌入式 奔跑，在心不在脚（片段）