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第二章 有理数及其运算;;学过的数:;;在日常生活中，常会遇到这样的一些量：;海平面上与海平面下 向东与向西 零上与零下　 收入与支出 升高与下降 买进与卖出 ;（1）在知识竞赛中,如果用+10分表示加10分，那么扣20分怎样表示？ （2）某人转动转盘，如果用+5圈表示沿逆时针方向转了5圈，那么沿顺时针方向转了12圈怎样表示？ （3）在某次乒乓球质量检测中，一只乒乓球超出标准质量0.02 g记作+0.02 g，那么-0.03 g表示什么？;图中的正数与负数的含义是什么？;你能将我们所学过的数进行分类吗？;;分类:;１.在－2， ,－3.5，11中，正数是____________； 负数是 . ２.＋１350米表示高于海平面１350米，低于海平面200米， 记作 . ３.如果上升10米记作＋10米,那么下降12米,记作________. ４.如果规定向西走30米记作＋30米，那么 －40米表示 .;【小题快练】 1.判断对错: (1)增加2L,记作+2L,那么减少2L,记作-2L.　( ) (2)一个数不是负数就是正数.　( ) (3)- 是负数,但不是分数.　( ) (4)上升5m,记作+5m,则下降5m记作-5m.　( ) (5)一个有理数不是正数就是负数.　( );知识点二 有理数的有关概念及其分类 【示范题2】将下列各数填在相应的大括号内: -2015, 0,2. 34, 正数集合:{　　　　　　　　　　　　　　…} 负数集合:{　　　　　　　　　　　　　　…} 整数集合:{　　　　　　　　　　　　　　…} 分数集合:{　　　　　　　　　　　　　　…};注:(1)0既不是正数,也不是负数,但0是整数 (2)分数包括有限小数和无限循环小数. (3)同一个数,可能属于多个不同的集合.如5既是 正数又是整数. ;思考：有理数还可以怎么 分类？;真理！