一年级下册语文教案-百花园五｜语文S版（2016） (1).docVIP

《百花园五》教学设计 【教学目标】?　　1、通过认电脑键盘上的字母来复习26个大写字母。?　　2、复习和认识一些全包围结构的汉字，并从中引导学生发现它们的一些共同特点。?　　3、通过组词来积累词汇。? 4、进行识字比赛，交流识记汉字的不同途径和方法。 【教学重点】?　　1、“语海畅游”第一题“认一认，练一练”。?　　2、复习和认识一些全包围结构的汉字，并从中引导学生发现它们的一些共同特点。?【教学难点】?　　1、“认一认，练一练”。?　　2、通过组词来积累词汇。?【教具准备】? 1、大、小写字母表?? 2、大、小写字母卡片若干? 3、电脑键盘放大图? 4、多媒体课件。?【教学时间】?　　两课时。?【教学过程】? 第一课时? 　　一、导入新课?　　小朋友，你们已经去过很多“语文百花园”中玩了，相信大家在里面一定玩得很开心，也学到了不少的知识。今天我们到“语文百花园五”中去逛一逛吧!请跟我来。（放一段轻松愉快的音乐）???二、走进“字母宫”（学习“语海畅游”第一题）?　　师：瞧，我们已走进“字母宫”了（出示课件——“字母宫”），我们来读一读题目。（生读题）? 1、出示大、小写字母表，学生按字母表的顺序齐读、指名认读。? 2、拍手