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- 约2.55千字
- 约 6页
- 2019-06-08 发布于陕西
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演一棵大树教学设计(第二课时)
知识能力目标:
复习上节课所学习的生字词,在上一节课的基础上进一步掌握。
能够有感情、流利地朗读课文。
过程方法目标:
通过多读、多演、对比表演让学生理解故事内容。通过联系实际让学生深刻理解并学习阿海的精神。
情感态度价值观目标:
1、认识阿海无私宽容的心灵,学习阿海对待事情一丝不苟的认真态度。
2、激发学生对语文学习的兴趣,培养学生的阅读、表演、理解能力。
教学重点:
1、有感情、流利地朗读课文。
2、理解故事内容,体会阿海的精神。
教学难点:
理解故事内容,真正体会到阿海无私宽容、对待事情一丝不苟的精神,学习阿海的精神。
教学准备:
PPT 、树枝、树叶、字词卡片
教学方法:
读一读、演一演、引导法、合作探究交流法、联系实际法
教学过程:
复习生字,激趣导入
师讲故事《小红帽》:
从前有个可爱的小姑娘,她总是带着外婆送的红帽子,所以大家都叫她“小红帽”。
一天,妈妈让小红帽带上一块蛋糕和一瓶酒去看望生病的外婆。红帽就高兴地走了,她刚走进森林就碰到了一条狼。小红帽不认识大灰狼,把去看望外婆的事告诉了大灰狼。大灰狼想要把外婆跟小红帽都吃掉,于是劝说小红帽采摘鲜花送给外婆,自己偷偷跑到外婆家,把外婆吞进了肚子。然后穿上外婆的衣服,戴上她的帽子,躺在床上。
过了一会儿,小红帽来到了外婆家,走到外婆的床边,狼从
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