一年级下册语文教案-百花园五：动物儿歌｜语文S版（2016）.docxVIP

百花园五 教学目标：? 一、知识与能力：复习巩固利用偏旁识字的方法，积累词语，培养学生认真观察和语言表达能力。? 二、过程与方法：创设情境，引导学生发现每道题目的特点，在读中积累词语，通过小组合作等方式进行字、词、句的拓展。? 三、情感态度价值观：? 激发学生热爱祖国语言文字的情感，培养学生主动识字及积累语言的习惯。 ?一、语海畅游?? 1?认一认，读一读。?? (这是认读26个字母的练习，主要是为以后学习音序查字法作准备。课本把26个字母的学习放在键盘这个载体上，有利于增强学生学习的兴趣，同时为学生学习使用电脑打下基础。)?? (1)仔细看图，引导学生说说自己发现了什么。?? (2)随意认读字母。?? (3)教师按顺序读字母，学生找相应的字母，大声读一读。?? (4)学生按照顺序把26个字母读一读。?? (5)认读比赛。?? 2?写一写。?? 这是认识汉字字形的巩固练习。其目的是引导学生发现这些汉字的共同之处，学会识字方法，培养学生学习汉字的兴趣和自主识字的能力。同时逐步养成细心观察的习惯。? (3)找出这些汉字的共同之处。全包围结构：“回、团、困、国”?(4)让学生说说还有哪些字有全包围结构的。?? 3?组词。?? 这是一项组词练习。目的是让学生在学生汉字的过程中进行组词，对学生的词汇量是一次考核。? (1)说明组词规则。?? (2)同桌之间互相接龙。?? (3)集体接龙。可让