一年级下册语文教案-19 鸭子和白兔请客｜语文S版（2016） (6).docxVIP

鸭子和白兔请客 一、教学目标 1.会认“兔、请、客、碰、做、端、盘、准、备、泥、留、原、怪”13生字。 2.会写“别、没、饭、兔、些、爱”6各字。 3.朗读课文，把握课文内容，明白“自己喜欢的东西，别人不一定喜欢”的意思，学习从他人的立场考虑问题的道理。 　二、教学难点： 　　明白自己喜欢的东西别人不一定喜欢。 　三、教具准备： 　　鸭子和白兔的头饰、生字卡片、课件 　四、教学时间：三课时 五、教学过程 　　第一课时 　　一、导入（生活日常入手） 询问孩子们平时家里来了客人，孩子们是怎样招呼客人的，以此方式导入新课《鸭子和白兔请客》，今天我给大家带来了两个新朋友，鸭子和白兔，看看它们俩又是怎样招呼客人的。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时 　　一、谈话激趣，引入课题 　　　1.师：平时家里来了客人，你们这些小主人怎样招待客人呢? 　　　　(生各抒已见：如请坐、倒水、拿水果……) 过渡：今天老师也给大家带来了两个朋友(课件出示：鸭子和白兔的图片，教师在黑板上正中板书)。它们也要请客，那么它们是怎样招待客人的呢?我们一起来学习课文(把课题补充完整)。 　　　2.指名读课题，齐读课题，认读“客”。乘机特别强调“兔”。 　　　3.读了课题，你最想知道什么呢? (学生质疑) 　　　　过渡：其实要解决这些