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- 2019-07-03 发布于陕西
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语 文 教 学 设 计
PAGE
课题
《演一棵大树》
课 型
精读课
授课班级
一(4)
教时
2
教学
目标
知识与能力
1.知识目标:A、认识13个生字,会写8个生字,学习11个新部首“走之儿”;B、正确、流利地朗读课文。
2.能力目标:A、培养学生借助拼音阅读课文的能力;B、培养学生小组合作学习的能力;C、培养学生的口语交际能力。
3.情感目标:A、认识阿海真诚善良的心灵;B、学习阿海对待事情一丝不苟的认真态度。
过程与方法
1.在愉快的语文学习中,激发学生的识字兴趣,理解汉字合体字的造字方法,了解汉字的演变过程。
2.让学生利用自己的生活经验来学习,提高感知能力,学会用艺术的眼光观察生活的同时,对所获得的信息加以思考分析,开展多角度的探究性活动。
3.学生通过学习成果的发布,提高展示表现自我和交流表达的能力。
情感态度与价值观
1. 激发学生热爱春天,热爱大自然的积极情感。
2. 培养学生热爱生活,保护环境的意识。
3. 调动学生欣赏语言美,体验语文学习的快乐。
重点
难点
重点
培养学生借助拼音阅读课文的能力。
难点
培养学生借助拼音阅读课文的能力。
教材分析
演一棵大树》是语文出版社S版一年级下册的一篇主体课文。它讲了是阿海在表演“小红帽”的
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