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- 2019-06-08 发布于陕西
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《百花园二看图写话》教学设计
教学内容:
一年级语文下册百花园二看图写话?
教学目的:?
1、观察图画和春天的美景,激发热爱春天的情趣。
2、根据图画和词语、句子范例,学习把春天的景色写得较具体。
3、正确使用标点符号。
?教学重、难点:
1、结合图画,联系生活展开想象,练习说话。
2、能较具体地写出春天的景色。
?教学准备:
1、?有关春天的图片等。
2、课前布置学生观察春天大自然的景色。
?课时安排:
1课时
?教学过程?
一、?课前活动?,导入新课
1、课堂约定:?
师:一二三 生:我坐端
师:谁最棒 生:我最棒
师:大家都是最棒的!
一年有哪几个季节?现在是什么季节?
3、通过这几天的观察,你认为春天在哪里呢?(公园里、小河边、山坡上、田野里)你认为春天怎么样?
师:春天是一个五彩缤纷的季节,许多大文学家为此写下优美的诗篇、朗朗上口的文章。下面咱就要来比一比,看看谁积累的有关春天的词语或句子最多??
生自由说。?
二、我会读
师:同学们的积累真丰富,我们一起来读读这些词语。?
课件出示有关春天的词语:?
春暖花开 春色满园 春光明媚 春意盎然 春回大地
春满人间 春风化雨 冰雪融化 万物复苏 鸟语花香
??春雨贵如油 一年之计在于春
(开火车读、齐读)
我会说
?1、?同学们春
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