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- 2020-01-30 发布于河南
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10.1统计调查(一)教学设计
第一环节:统计调查的大致步骤:
1、问题:以下四档综艺节目:《爸爸去哪儿》、《中国好声音》、《奔跑吧,兄弟》、《变形计》,你最喜爱的是?
2、要调查谁? 调查对象为: 。
3、采取什么调查方式? 调查方式为: 。
4、收集、整理数据:
用表格(划正字)整理数据。
5、描述数据:
6、分析数据:
绘制条形统计图: 绘制扇形统计图:
概念:
像这样,考察 ,每个人都参与其中的调查叫做 (翻书到137页边读边勾画出来)
第二环节:统计调查的大致步骤:
第三环节:运用提高(备用)
请以小组为单位,以你感兴趣的话题为题材,设置一个问题,并统计出做出统计调查。
你的调查问题是
你的调查对象是
你选取 调查方式.
你通过 方式整理数据
你通过 统计图描述数据,得出 结论。
第四环节:布置作业
必做题:
P137练习 1、2、3
选做题: 请同学们设计一份调查问卷,调查我班同学的身高和体重情况
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