数学人教版七年级下册加减肖元发.pptVIP

（第3课时）;　　本节课从两个方程未知数系数相等或相反这种特殊关系出发，探究新的解法．加减消元法的依据是等式的性质，核心仍然是消元．比较两种不同的消元方法，可以发现其不同之处仅仅是具体方法的差异，而把“二元”化归为“一元”这一消元思想不变．;学习目标： （1）会用加减消元法解简单的二元一次方程组． （2）理解解二元一次方程组的思路是“消元”， 经历由未知向已知转化的过程，体会化归思想． 学习重点： 用加减消元法解简单的二元一次方程组．;探究新知;两个方程中的系数相等；用②－①可消去未知数y，得(2x+y)-(x+y)=16-10．;探究新知;探究新知;未知数y的系数互为相反数，由①+②，可消去未知数y，从而求出未知数x的值．;追问2　两式相加的依据是什么？;;追问1　两个方程加减后能够实现消元的前提条件是什么？ ;应用新知;应用新知;练习;课??小结;布置作业