《奇妙的影子》——选题指导课课件.docVIP

综合实践活动选题指导课 奇妙的影子 来源： 靖江城南办事处中心小学 作者：祝晔 浏览数： 2657 发布时间： 2012-03-01 分享到： 教学目标： 使学生经历以“奇妙的影子”为主题的提出问题、丰富问题、筛选课 题的过程， 在此过程中， 让学生了解一些影子的基本知识， 学会科学 研究的基本方法， 培养问题意识， 积极关注与生活相关的问题， 从而 主动思考问题，热爱生活。 教学过程： 一、 创设情境，生成研究主题。 1. 教师表演手影。 师：同学们， 作为你们的新朋友， 我给你们表演一个节目好吗？我需 要你们的鼓励。（学生鼓掌） 请看屏幕。师表演螃蟹横行。哈 , 一只螃蟹出现了，挥挥两 只大螯，爬走了。 2. 邀请两名学生表演手影。 师：像不像，三分样就行，主要是玩得开心，谁也来试试？ 请两名学生表演。 （鼓励学生勇气可嘉、敢于尝试、富有创 意） 3. 播放“手影表演”视频。 师：有一些人，对手影游戏特别感兴趣，他们经过苦练，把天上 飞的、地上跑的、水里游的都练得惟妙惟肖，想看他们的表 演吗？（播放视频） 师：（带头鼓掌）太精彩了。你们对手影游戏感兴趣吗？是不是只有 在这个教室里靠它（指投影仪）才能练呢？ 生：（阳光下、月光下、灯光下） 师：好，同学们练成之后我们搞个手影游戏创意大赛怎样？ 4. 引导学生谈谈玩过什么影子游戏，说说在这些游戏中的发现。 师：你还玩过哪些影子游戏？