数学人教版七年级下册平行线的判定2.docVIP

课题： 5.2.2平行线的判定（2） 课型 新授课 备课时间 2.11 使用教师姓名 使用时间 主备 陈志敏 审核教师 朱金辉 参与教师姓名 魏仕君 李冰水 王英珍 朱金辉 教学目标：1、进一步巩固平行线概念及判定方法。 2、通过练习能运用平行线的判定方法判断两直线是否平行。 3、运用平行公理及判定解释有关生活应用。 教学重点：平行线的判定方法 教学难点：判定方法的应用 教 学 流 程 【一】、温故蕴新 1、判定方法1： 两条直线被第三条直线所截，如果同位角 ，那这么两条直线平行。简称 2、判定方法2： 两条直线被第三条直线所以截，如果 相等，那么这两条直线平行。 简称 3、自学15页，你还能用什么方法来证明两条直线是平行的，说明你的理由： 【二】、借故生新 (一) 判定方法3 1、思考：同旁内角数量上满足什么关系时,两直线平行? 2、你能利用平行判定方法1或方法2来说明你的猜想正确吗？ 3、总结：两条直线被第三条直线所截，如果 ，那么着两条直线平行。简称 （二）例1 在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线平行吗?为什么? 【三】、培故