数学人教版七年级下册数据的收集整理与描述10.1.pptxVIP

10.1统计调查（一）（第一课时）【学习目标】1、了解全面调查的概念；2、会设计简单的调查问卷，收集数据；3、掌握划记法，会用表格整理数据；4、会画扇形统计图，能用统计图描述数据；5、经历统计调查的一般过程，体验统计与生活的关系. 【学习重点难点】全面调查的过程（数据的收集、整理、描述）是重点；绘制扇形统计图是难点。二、自主学习统计图表类型优点缺点1、我们已经学习的统计图表有哪些？他们的优点各是什么？2、自学教材135-137页（练习以上）内容，完成下列问题：?（1）你选择何种调查方式解决问题1？?（2）你认为设计调查问卷应包括哪些内容？?就上面的问题我们可以设计如下的调查问卷： （3）如果想了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应该包含什么内容？ （4）注意:在收集数据时，为方便统计，可用字母代替节目的类型。???????三、合作探究B 数据的整理(1)从上面的数据中你容易看出全班同学喜爱各类节目的情况吗？为什么？(2)你认为应该怎样整理我们收集到的数据？用你的方法将数据整理出来。 全班同学最喜爱节目的人数统计表：节目类型划 记人 数百分比A新闻410%B体育C动画D娱乐合 计4040100%四、教师点拨C 数据的描述（在教师引导下完成） （1）你能根据完成的表格说出全班同学喜欢五类电视节目的情况吗？（2）你还可以用哪些统计图表描述上述数据？把条形统计图中缺失的数据补充完整 四