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员工自我总结 , 不足之处
一.
1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,
但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不
透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎
较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论
指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名共产党
员,对时时处处保持先进性这根”弦”绷得不够紧,有时放
松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。
2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业
务或本部门业务出发,对市委作出的一些关系肥城发展全局
的重大决策理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工
作,心理上还是有一些其他的想法。
3、创新意识不足,有自我满足情绪。有时想着自己参
加工作近二十年,拼也拼过,干也干过,立过功也受过奖,
一度放松了对自己的要求,缺少了以前那种敢拼敢干、初生
牛犊不畏虎的朝气,工作上放不开手脚。对新知识、新技术
的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现
象;工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处
争一流的标准上去把握。
4、在无私奉献上做得还不够好, 有时在思想深处还掺
杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。
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二.
1、政治理论水平有待于进一步提高。 平时对马列主义、
毛泽东思想、邓小平理论、”三个代表”的学习欠主动,不
能把政治理论的贯穿整个工作的始终,在平时的学习中,总
是就业务学习而学习,对政策理论的学习相对较少,总是在
单位统一组织学习时,才被动认真学习一下。
2、业务工作水平有待于进一步提高。 业务工作经验较
少,业务学习不深不透,浮在面上。在学习上搞实用主义,
与本职工作有关党就被动学一点,与本职工作无
关的就不去学, 总是就学习而学习。 在平时的业务工作
中,感到非常吃力,缺乏开口能讲,拿笔能写的能力。
3、创新能力有待于进一步增强。在平时工作中,习惯
用老办法解决新问题, 创新的思维不灵活, 创新的办法不多,
想问题,干工作创造性不强。
4、工作不够大胆。在工作中,有时不能够严厉执行”
中心”的政策,象办件多的窗口出现了由于工作不细心导致
输入微机的失误,按规定应该扣分,但总是碍于面子,不好
意思,找出这样那样的理由,得过且过,不愿得罪人。
三.
1、坚持学习的恒心和毅力不足。 宣传信息工作是我负
责的主要工作,这项工作对思想理论修养有很高的要求,只
有坚持不断学习,才能做出具有较高思想理论水平的工作。
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由于”中心”人员较少,日常的工作量较大,有一种疲于应
付的感觉,坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自己在工
作中一直求新、 求变、求活,但总有一种”山穷水尽疑无路”
的感觉,认真分析起来,也是由于自己学习抓得不紧不实的
缘故。
2、 深入实际不够,解决实际问题少。由于工作分工
的缘故,自己除了对服务大厅的日常监督检查外,工作的大
部分时间都是把自己关在办公室里写东西,深入实际的时间
少,特别是对窗口服务研究的少。”中心”的工作重心是业
务,虽然自己有时也协调办理了一些业务,但就事论事的情
况多,认真研究,深入解决关键问题少,因此感觉到对窗口
服务监督管理的思路和办法少,对一些影响”中心”顺利运
行的问题没有及时发现和解决。
3、工作有时心浮气躁,急于求成。由于自己年轻,对
事物内在规律把握得还不好,处理问题有时考虑得还不够周
到,心浮气躁,急于求成。
4、对同志的态度过于生硬。由于自己分管督查考核,
在工作中只考虑”严”字当头,有时一发现问题就熊人,不
留情面, 不大在意同志们的感受, 给人一种过于生硬的感觉。
四.
学习具有不平衡的问题。平时能够注意学习,翻阅了
较多的书籍,但存在不平衡的问题。在学习内容上凭个人爱
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好,自己喜欢的方面就多看,不喜欢的方面就看的少,甚至
是不看, 例如对业务书籍看的较少, 在学习时间上随意性大,
学的时候可能集中较长时间学习,计划性不强。没有养成好
的学习习惯,从根本上说是自觉性、主动性不强。
在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完
干成,求数量与求质量没能有机地结合起来,没有把自己的
工作与”中心”的示范样板建设紧密联系起来。虽然能按照
完成工作任务,有只求一般标准,把标尺定的不够高,干些
工作就有满足感的倾向。这些问题的根源主要在于先进性标
准不高,只凭一时工作热情,工作干劲没有持久性。
在工作创新上。对待困难有畏难情绪,满足于领导叫
干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造
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