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师德师风学习心得体会与党校学习心得体会合集 师德师风学习心得体会 开学初，我市在教师队伍中开展了 “强师风、 铸师魂，争做人民满意教师”的师德教育活动，并将 今年定为师德建设年。育人先树德，教师只有树立好 自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。 通过这一阶段的学习，让我对《义务教育法》、 《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解, 使我懂得教书育人的使命感和责任性，并约束与规范 了我日常的教学行为，努力做一个懂法、守法、护法 的人民教师。 学校在师德教育活动中，开展了集体学习与个 人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国 优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性, 认识到我的人生价值。作为一名教师，我应当为人师 表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养, 正确认清和对待自己应履行的职责。 通过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识 到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真， 好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的 这种习惯当成“不懂事”，事后想来，这样的我是不 应该的，事实上，学生是一个活的“生命体”，他们 有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然 而调皮的学生也并非一无是处。 作为一名教师 要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪 光点。以“点”带面促进学生进步，在今后的教学中 我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来 去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。 和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。 在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的 旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做 一个人民满意的教师。 通过学校开展的师德师风学习，也让我发现了 自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号, 要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习, 以学习来丰富自己的学识，提高自身能力，业务水平; 其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心 去传授知识，培养学生多方面的智力；另外，师是服 务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做 人，做一个对社会有用的人。 总体而言，师德 师风教育活动的学习中，先进教师的精神和行为荡涤 了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我 工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工 作是快乐的，奉献是幸福的! 2017年党校学习心得体会 通过一段时间的党课学习，我受益匪浅。我 明白了壮志雄心，报效祖国。我体会到了古之圣贤慧 语的精辟，感受到人生的价值与意义。我学会了如何 去活着，如何去做、去做人、去做好人。短暂而意义 深刻的党课培训已经结束了，然而党的思想和具体的 实践却永远学不完，做不完，接下来就是要全身心的 投入到社会主义现代化建设中去，全心全意为人民服 务，全心全意为同学服务。经过党课学习，让我更加 深刻得认识了党，端正了自己的入党动机，明确了自 己的奋斗目标一一永远跟党走，并且增加了我一一一 名积极分子积极加入中国共产党，成为其中一员的决 心。 党课的学习使我明白当前我们的任务是拥党、 立志、向学。中国人民在共产党的领导下过上了幸福 的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产 主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。 在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们青 年人必须很早就树正确的科学的奋斗目标，并为实现 目标而积极努力。作为心事器的进步青年，我们应当 肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要 有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认 识。我们平时不仅要努力学习文化知识，而且要加强 身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。同 时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论及“三个代表”重要思想，学习社会注意 荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑。另外, 我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行 批评与自我批评，一纠正自己的错误，端正自己的行 为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为 了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心 友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社 会。根本保证十六大党章关于党员的八项义务规定增 加了认真学习三个代表重要思想的内容。将学习三个 代表重要思想与学习马列主义、毛泽东思想、邓小平 理论并列在一起，作为党员必须履行的重要义务写入 党章。是新党章对党员义务的重要规定。学习实践三 个代表重要思想，是新形势下强化党员的意识，增强 党的观念、履行党员职责，保持共产党员先进性的前 提和条件。我认为要作为一名共产党员，就应该加强 政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价 值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋、努力的学 习，努力地培养自己创新精神，我要甘于奉献，不断 加强党性锻炼，保持共产党员本色。大