线和角学生范例.pptVIP

* 乌龙矶小学四年一班 雄鹰组 我们拥有一双明亮的眼睛，我们看到生活中处处充满着美。而我们所看到的各种物体均是由各种各样的图形组成的，有圆形，有方形，有不规则图形……而最简单的就是线和角，我们对线和角充满了好奇…… 我们对线和角有了一定的了解，但这还远远满足不了我们的好奇心，我们想了解更多的知识，我们能做到吗？我们跃跃欲试…… 为了更进一步的了解线和角，用我们的双手创造出我们喜欢的生活环境，我们在组内进行了明确的分工： 我腼腆，但我心细绘画好，我为我们组设计美丽的图案 我性格开朗，我负责外出调查走访 我是电脑高手，我负责上网搜集资料，整理我们组的资料 我组织能力强，我是小组长，负责协调我们组各成员的工作 我要一起去调查 日常生活中都哪些地方用到了线和角 线和角在日常生活中起到了什么作用 我们要自己设计出美丽的图案 为了找到生活中的线和角，我们走访了方圆几千米，并作了详细的记录 我们利用百度、Google等搜集引擎，上网搜索了大量的有关线和角的知识、图片 我们亲近自然、走进自然，到大自然当中去寻找线和角 我们走访左邻右舍，作了很多的日志记录 通过上网调查，走访左邻右舍，查阅相关资料，我们的收获有很多： 1、线：线段（两个端点，可测量长度）；直线（没有端点，可无限延长，不可测量长度）射线（只有一个端点，可无限延长，不可测量长度）