广西中峰乡育才中学七年级数学上册 第三章 3.2一元一次方程的解法-移项课件PPT .pptVIP

3.2 解一元一次方程 ——移项 温故知新 1：用适当的数或整式填空，使所得结果仍是等式，并说明是根据等式的哪一条性质以及怎样变形（改变式子的形状）的。 ①、如果2x = 5 - 3x，那么2x +（ ）= 5 ②、如果0.2x = 10， 那么x =（ ） 解：①、2x +（ 3x ）= 5 根据等式性质 1，等式两边都加上 3x。 3x 50 ②、x = 50 根据等式性质 2，等式两边都除以 0.2 或除以 乘以 5 。 5 1 把一些图书分给某班学生阅读，如果每人分3本，则剩余20本；如果每人分4本，则还缺25本.这个班有多少学生？ 每人分3本，共分出 本，加上剩余 的20本，这批书共 本. 每人分4本，需要 本，减去缺少 的25本，这批书共 本. 设这个班有x名学生. 这批书的总数有几种 表示法？ 它们之间有什么关系？ 表示这批书的总数的两个代数式相等. （一）创设情境，列出方程 该方程与上节课的方程 在结构上有什么不同？ 怎样才能将方程 转化为 的形式呢？ （二）尝试合作, 探究方法 移 项 合并同类项 系数化为1 像这样，把等式一边的某项变号后移到另一边，叫做移项. 移项变号 上面