三年级下册数学教案《认识小数》人教新课标.docVIP

义务教育课程标准实验教科书 小学数学三年级下册 认 识 小 数 教 学 设 计 教学内容：人教版小学数学教材三年级下册第91、92页。 教学目标： 知识与能力 ⒈结合具体内容认识小数，知道以元为单位，以米为单位的实际含义。 ⒉知道十分之几可以用一位小数表示。 ⒊能识别小数，会读写小数。 过程与方法 交流合作，自学小数的读法，培养学生的数感和数学思维能力、交流能力及合作能力。 情感、态度与价值观 使学生感受到小数来源于生活，又服务于生活。 教学重点：认识小数。 教学难点：知道十分之几可以用一位小数表示。 教学准备：主题图、多媒体、米尺，红笔等。 教学设计： 情景导入 师：同学们，你们喜欢交朋友吗？今天我们就来认识一位新朋友，你们想知道他是谁吗？我们就一起去找找它吧！（课件逐一的出示主题图，并讲述） 苹果的重量为3.45kg； 铅笔的单价为0.85元； 圆珠笔的单价为2.60元； 小朋友的体温36.6℃； 儿童票标高线为1.2米-1.5米。 师：像这样的数叫做什么呢？（小数） 对，像3.45 0.85 2.60