学科基础课.docx

《中医基础理论》课程教学大纲 一、说明 （一）课程定义 《中医基理论础》是研究和阐明中医学的基本概念、基本理论、基本规律的学科，是指导中医预防医学和临床医学的理论基础。是中医学、中医骨伤、针灸学等专业的一门重要必修基础课，是学习中医学的一门主干课程。 （二）编写依据 1. 成都体育学院《中医学专业本科培养方案》2016版 ；2.普通高等教育“十一五”国家级规划、全国普通高等教育中医药类精编《中医基础理论》教材；3.2014和2015中医执业医师资格考试《中医基础理论》大纲；4. 教育部文件关于“本科教育中医学专业中医药理论知识与技能基本标准（试行）”的基本要求 。 （三）目的任务 通过本课程的教学，要求学生系统掌握和熟悉、了解中医学的基本理论、基本知识和思维方法等，为学习中医专业其它课程打下必要的基础。 （四）适用专业 适用于五年制中医学专业。 （五）学时数与学分 本课程72 学时，4.5学分。 二、教学内容和学时分配 教学基本内容 教 学 安 排 小计 讲授 讨论 实验教学 自学 绪 论 5 5 第一章 精气、阴阳、五行 13 13 第二章 臧象 28 2 30 第三章 气血津液与精神 5 5 第四章 经络 1 1 第五章 体质 自学 0 第六章 病因与发病 9 9 第七章 病机 6 6 第八章 防治原则 2 2 第九章 养生 1 1 合 计 70 2 72 三、教学内容与知识点 绪 论 【目的要求】 1．掌握中医学和中医基础理论的基本概念； 2．掌握中医学理论体系的形成和发展； 3．掌握中医学的主要特点； 4．熟悉和了解中医基础理论的主要内容； 5．熟悉和了解学习和研究中医基础理论的方法。 【教学内容】 1．介绍中医学和中医基础理论的基本概念； 2．重点阐述中医学理论体系的形成和发展； 3．重点阐述中医学的主要特点； 4．介绍中医基础理论的主要内容； 5．介绍学习和研究中医基础理论的方法。 第一章 精气、阴阳、五行 第一节 精气学说 【目的要求】 1．熟悉精气与精气学说的基本概念； 2． 熟悉和了解精气学说的主要内容； 3． 熟悉和了解精气学说在中医学中的应用； 【教学内容】 1．介绍精气与精气学说的基本概念； 2．介绍精气学说的主要内容； 3．介绍精气学说在中医学中的应用； 第二节 阴阳学说。 【目的要求】 1．握阴阳的基本概念； 2．握阴阳学说的基本内容：阴阳互藏交感、阴阳对立制约、阴阳互根互用、阴阳消长平衡和阴阳相互转化； 3．熟悉和了解阴阳学说在中医学中的应用。 【教学内容】 1．介绍阴阳的基本概念； 2．介绍阴阳学说的基本内容：阴阳互藏交感、阴阳对立制约、阴阳互根互用、阴阳消长平衡和阴阳相互转化； 3．分析阴阳学说在中医学中的应用。 第三节 五行学说 【目的要求】 1．掌握五行的基本概念、基本特性和引伸含义； 2．掌握五行学说的主要内容； 3．熟悉和了解事物按五行属性进行归类的原则和方法； 4．熟悉和了解五行学说在中医学中的应用。 【教学内容】 1．介绍五行的基本概念、基本特性和引伸含义； 2．介绍五行学说的主要内容； 3．介绍事物按五行属性进行归类的原则和方法； 4．介绍和分析五行学说在中医学中的应用。 第二章 藏象 第一节 概说 【目的要求】 1．掌握藏象的概念、了解藏象的来源； 2．熟悉和了解藏象与藏象系统； 3．掌握藏象的分类与区别。 【教学内容】 1．介绍藏象的概念、了解藏象的来源； 2．介绍藏象与藏象系统； 3．介绍藏象的分类与区别。 第二节 五脏 【目的要求】 1.掌握和熟悉心（心包）的主要生理功能、生理特性和生理联系； 2.掌握和熟悉肺的主要生理功能、生理特性和生理联系； 3.掌握和熟悉脾的主要生理功能、生理特性和生理联系； 4.掌握和熟悉肝的主要生理功能、生理特性和生理联系； 5.掌握和熟悉肾（命门）的主要生理功能、生理特性和生理联系。 【教学内容】 1．重点阐述心（心包）的主要生理功能、生理特性和生理联系； 2．重点阐述肺的主要生理功能、生理特性和生理联系； 3．重点阐述脾的主要生理功能、生理特性和生理联系； 4．重点阐述肝的主要生理功能、生理特性和生理联系； 5．重点阐述肾（命门）的主要生理功能、生理特性和生理联系。 第三节 六腑 【目的要求】 掌握和熟悉胆、胃、小肠、大肠、膀胱、三焦的生理功能。 【教学内容】 介绍胆、胃、小肠、大肠、膀胱、三焦的生理功能。 第四节 奇恒之腑 【目的要求】 熟悉和了解脑、女子胞的生理功能。 【教学内容】 介绍脑、女子胞的生理功能。 第四节 脏腑之间的关系 【目的要求】 1．掌握五脏之间的关系； 2．掌握六腑之间的关系； 3．掌握脏与腑之