借物抒情 情有所依.docVIP

PAGE PAGE 1 借物抒情情有所依 　　主持人语：在写作中，我们经常会不由自主地想要抒发感情。感情的抒发要求真挚自然，具有较强的感染力，此外，感情的抒发最好能符合东方人的性格特点：内敛、含蓄。然而，很多同学在抒情时往往不知所措，要么无病呻吟，要么过于直白，要么找不准着力点……怎么办？你不妨试着运用借物抒情的方法，将自己的感情寄寓于某一物品中，使感情有所依托。 　　【范文指路】 　　蒲扇轻摇暑 　　文/刘丽华 　　“蒲扇轻摇暑，蕉衫短受风。”停电了，摇着母亲给的一把小号蒲扇，亲切、清凉，一点也不为停电所恼。这是我所见过最漂亮的蒲扇，是母亲做的工艺品，大半个圆裹着蓝色扎染布扇衣，是裸着柄和柄一脉相连的小部分扇面。这是母亲在过去以碎花布、格子布、点子布包边的基础上的一种“改版”。我摇着这把独具一格的蒲扇，遥想童年，很是惬意。 　　那时，我家住在一个大杂院里，院落的空地就是夏天纳凉的地方，一到傍晚，泼上几桶井水，地面就降温了，各家搬出竹榻来，小孩子躺着数星星，听蛙声，大人坐着，轻摇蒲扇，有一搭没一搭地闲聊。那些北斗星、牛郎星、织女星、银河……就是这么识得的，还有，“七仙女下凡”“嫦娥奔月”的故事，也是这么听来的。 　　有时，实在太热，就搬着凳子去弄堂里享受“穿堂风”，那里老老少少、男男女女，好不热闹，没带凳子的，就顺手将蒲扇一垫，坐了。当然，“穿堂风”是时有时无的，无风的时候，光着膀子的大叔总爱逗小孩子玩，说看谁扇的风大，能把他冻得打哆嗦、打喷嚏，孩子立刻上当了，从大人手里夺过大蒲扇，一起使劲地向他扇，结果扇得双手酸痛了，对方既不打哆嗦又打不喷嚏，大人们却笑得腰都直不起来了。 　　记得有一次，我拿着滚了一半边的蒲扇出去显摆，有小朋友要换我的扇子，我不肯，他就来抢，竟把扇子撕破了。结果我大哭大叫要他赔，他的母亲就赔了一把新蒲扇给我。事后，母亲呵斥我把扇子还给人家，理由是我昨日还吃了人家的杨梅，不能为一把蒲扇翻脸。母亲将这破扇补好，用来生炉扇火，然后又买来一把蒲扇，浸一下水，放箱子下压平，用给我做裙子剩下的花棉绸布条缝好边，再用毛笔写上我的名字，在煤油灯罩上熏烤一下。我就拿着这把署名的蒲扇更臭美了，因为再也没人要跟我换了。 　　母亲用力搓衣时，额头上冒着细密的汗珠，我就操起蒲扇，一下一下地给母亲扇风，见她抬一下脚，我又调转方向驱蚊子，乐得母亲要我歇歇，说别扇出一身汗来白洗了澡。晚上，我就睡在竹榻上，任母亲摇蒲扇，送凉风，讲故 　　事…… 　　其实在这个空调受宠的时代，偶尔摇摇蒲扇，享用一下这天然的绿色环保用品，也很好。尤其像我手摇这么一件可与罗扇媲美，却绝对平民，还凝结着母爱的美物，能不凉快吗？ 　　（摘自《常德晚报》2011年6月28日） 　　【专项品赏】 　　一把小小的蒲扇，伴随着作者走过了夏天，走过了童年。这蒲扇，承载着童年的美好回忆；这蒲扇，凝结着母亲的慈爱仁心；这蒲扇，摇来了美丽的故事，扇去了难忘的岁月。尽管现在已经步入空调时代，但蒲扇并没有远离，偶尔摇一摇这绿色环保之物，带给我们的又岂止是清凉与惬意呢？ 　　【借鉴指津】 　　由上观之，借物抒情的确是表现抒发感情的一种不错的方法。那么如何运用此法构思，写作时又需要注意些什 　　么呢？ 　　一是选定事物。就是从日常生活中选定能够激发自己某种情感的事物，如上文选定了生活中常见的“蒲扇”作为情感的载体，将童年的快乐及母亲的慈爱之情抒发出来。生活中这样的事物睁眼即见，一抹彩霞、一方青草，一片雪花、一条围巾……常会有让你怦然心动的感觉。这感觉，就很可能成为一篇借物抒情文章构思的由头。 　　二是挖掘情缘。就是挖掘出和所选事物之间的特殊情缘，将自己与所选事物之间有关的情感故事娓娓道来。如上文中叙述了作者小时候在庭院、弄堂里用蒲扇扇风，和小朋友抢烂蒲扇后，母亲缝补蒲扇，用蒲扇给母亲扇风等事情，让读者感受到了作者对蒲扇的珍视之情。 　　三是创造意境。写借物抒情的文章从根本上说写的是自己的情感体验，在安排好文章写作顺序的基础上，更要注重创造情感抒发的意境。创设意境，就是要用具体的画面来表达自己的情感，使事物和自己的内心情感连接起来。如上文中，作者就多次对蒲扇进行了描绘，并及时地抒发“我”的心理感受，这样才把“我”的情感与蒲扇这一事物紧密联系起来。 　　四是巧妙抒怀。借物抒情的文章不能停留在对事物的描绘和情节的叙述上，在开头或结尾，往往会联系自己的情感，含蓄或直观地表白出来。如上文的结尾，“手摇这么一件可与罗扇媲美，却绝对平民，还凝结着母爱的美物，能不凉快吗？”就是含蓄地抒发了对母爱的赞美之情。 　　【新题秀场】 　　题目：_____如花 　　要求：1.先将题目补充完整，然后作文；2.文体要求为抒情散文；3.全文不少于600字。 　　点拨：题目中的关键词是“如花”，意思是像花一样馨香，