五升六语文能力训练卷一.docVIP

五升六语文能力训练卷（一） 一、辨析形近字并组词。 　　阁（ ） 顷（ ） 参（ ） 霉（ ） 　　搁（ ） 倾（ ） 惨（ ） 悔（ ） 　　卷（ ） 惜（ ） 昔（ ） 奏（ ） 　　蜷（ ） 借（ ） 措（ ） 揍（ ） 二、写出下列词语的近义词。 　　舒适（ ） 顾惜（ ） 抱怨（ ） 探望（ ） 三、下面一段文字选自一位同学的讲演稿，请指出错误并加以修改。 ①同学们，我们不能忘记，曾有多少志士仁人不惜抛头颅，洒热血，为祖国的兴亡而英勇奋斗；②我们也不能总沉醉于我国有世界上没有的万里长城和四大发明，③作为二十一世纪的建设者，我们将要担负的责任并不轻快；④我们更不能不忘记，当年少先队员的誓词——准备着，时刻准备着…… ① ② ③ ④ 四、用修改符号修改下面的病句。 1、一阵急促的哨声打破了宁静的深夜。 2、面对这样好的景色，我能不无动于衷吗? 3、市场经济的大好形势，鼓舞着画家和文艺工作者为人民创作出更多更好的作品。 4、在优裕的家庭里，子女觉得一切得来容易，因而所以难以和长辈沟通。 五、阅读下面的短文，完成练习。 你看小鸟破壳出来，很黄的小口，毛羽也很稀疏，觉得很丑。它们又极其贪吃，终日张口在巢里啾啾地叫！累得它母亲飞去飞回地忙碌。渐渐长大了，它母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松，两只小腿蹒跚（pán shān）地走，看去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子，茫然地跟着母亲乱跳。母亲偶然啄得了一条虫子，它们便纷然地过去，啾啾地争着吃。早起母亲教给它们歌唱，母亲的声音极婉转，它们的声音，却很憨（hān）涩。这几天来，它们已完全会飞了，会唱了，也知道自己觅食，不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时，这些雏鸟不在巢里，它们已筑起新的巢了，在离它们的父母的巢不远的枝上，它们常常来看它们的父母。 1、小鸟有着自己温暖的家——鸟巢。那你知道下面动物的家吗？请用线连一连。 蛇 鸡 猪 马 虎 蜂 兔 龙 穴 笼 潭 厩 窟 洞 圈 房 2、短短的二百多字，却向我们描绘了几幅温馨的画面。你最喜欢哪一幅画面？请说说喜欢的理由。 六、下面每组词语中，有一个不是同类的，请用“\”划掉。 1、老虎　　大象　　狮子　　狗熊　　公鸡 2、金星　　地球　　月亮　　火星　　水星 3、桃花　　梨花　　杏花　　鲜花　　菊花 4、爷爷　　妈妈　　弟弟　　姐姐　　亲人 七、在下列偶句成语的空缺处，填上动物名称。 1、一人得道， 升天。 2、一言既出，驷 难追。 3、人不解甲， 不停蹄。 4、人仰 翻， 飞 跳。 5、塞翁失 ，安知非福。 6、貂不足， 尾续。 7、 落 口，有去无回。 ’ 8、丧家之 ，漏网之鱼。 9、宁为 口，无为 后。 10、 落平原， 游浅水。 八、根据下面材料写一份通知。 时间：明天上午9点 地点：学校三楼会议室 内容：讨论去敬老院演出的有关事项 参加对象：五年级各中队中队长 发通知单位：少先队大队部 发通知时间：6月28日 九、把下面的成语补充完整。 （ ）（ ）翼翼 南（ ）北（ ） 承前（ ）（ ） （ ）（ ）彬彬 前（ ）后（ ） 去粗（ ）（ ） （ ）（ ）迢迢 左（ ）右（ ） 舍近（ ）（ ） （ ）（ ）琅琅 东（ ）西（ ） 化难（ ）（ ） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 十、根据下面的内容，写出应该说的话。 王华和李旗是同桌，也是一对好朋友。一天，王华发现自己的钢笔坏了，怀疑是李旗在借用时弄坏的，并且对李旗表示了不满。晚上回家时哥哥才对王华说钢笔是他不小心弄坏的。第二天，王华向李旗说了“对不起”。如果你是李旗，该如何回答王华的话？