课件类：人民教育出版社生物七年级上册第三单元第一章第一节《藻类、苔藓和蕨类植物》课件.pptVIP

自我小结 请比较一下3种植物类群的异同，谈谈这节课你有什么收获？你还想知道些什么呢？ * * 第三单元 生物圈中的绿色植物 它是窃取天火的普罗米修斯，它所获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转…… 第一节? 藻类、苔藓和蕨类植物 确定这节课的学习目标 1.概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境 2.说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系 3.关注藻类、苔藓和蕨类植物的生存状况，增强保护环境的意识 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 水 绵 衣 藻 硅藻 1.藻类植物生活在什么环境中？ 藻类植物大都生活在水中，少数生活在陆地上的阴暗潮湿处，如菜地土壤中。 2.藻类植物结构有什么特点？ 藻类植物结构比较简单，没有根、茎和叶的分化。有些种类属于单细胞植物。 请 谈 谈 藻 类 植 物 3.藻类在生物圈中的作用和与人类的关系 a.释放氧 b.做鱼的饵料 c.供食用 d.供药用 1. 苔藓植物生活在什么环境中？ 苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境中 2.苔藓植物形态结构有什么特点？ 苔藓植物具有茎和叶。但是，茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非常简单，靠叶直接从地面吸收水分，因此都很矮小 请 谈 谈 苔 藓 植 物 3.苔藓在生物圈中的作用和与人类的关系 a.保持水土 b.监测空气污染程度的指示植物 1.蕨类植物生活在什么环境中？ 大都生活在潮湿的陆地中，少数生活在水中 2.蕨类植物结构有什么特点？ 有根、茎和叶的分化，并形成专门的疏导组织 请 谈 谈 蕨 类 植 物 3.蕨类在生物圈中的作用和与人类的关系 a. 观赏 b.医药 c.古代的蕨类植物形成煤层 同藻类植物和苔藓植物一样，蕨类植物是不结种子的。它们靠什么繁殖？ 藻类 具有根、茎、叶，体内有输导组织 苔藓 没有根、茎、叶等器官的分化 蕨类 植株矮小，茎和叶没有输导组织 自 我 测 验 课后练习P82 第 1----5 题 2.养鱼缸长期不换水，鱼的排泄物使鱼缸中养料增加，藻类植物得以大量繁殖，因此鱼缸中的水会逐渐变绿 3.煤燃烧后会产生大量的有害气体，如二氧化硫等。由于苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞，威胁到苔藓植物生存。 5.不能．因为适合蕨类植物生存的环境条件已经不存在了。 *