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“狡猾”的吴老师作文_小学生作文_范文先生网 　　“狡猾”的吴老师 　　丹徒实验学校五（2）班? 胡涛 　　俗话说的好:“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。”有一堂课让我们这些“小鸡”们深深体会到这句话的含义。 　　那天语文课，吴老师笑嘻嘻地走进教室，不怀好意地朝我们狡黠一笑，平时他都是一本正经的，今天是怎么了？实在让人捉摸不透。 　　此时吴老师迅速地把笑容收了起来，说道:“同学们，今天语文课，我们不学课文，看视频好不好？”同学们异口同声地大叫：“好！”而我却发现不对劲。平时的吴老师特别珍惜课上的时间，哪怕一分一秒都不愿意浪费，今天这也太奇怪了。这让我心里更加疑惑不解，我估计又没什么好事发生了。 　　我以为吴老师放的是动画片或者电影，没想到居然他放的是“出彩中国人”中的一个节目《茉莉花》。更让人觉得奇怪的是为什么老师只放她们的舞蹈，而不放完一整集节目内容呢！此时我觉得事情不那么简单。 　　一遍放完，画面定格在演员们用扇子拼成的茉莉花时，同学们沸腾了，这茉莉花舞蹈表演得实在是太美了，同学们都沉浸在舞蹈优美的境界中了，一个个都默不作声，似乎意犹未尽，眼睛直盯着老师。老师似乎也看出了同学们的心思，问同学们还想不想再看。“想！”一个字足以表达我们所有人的心愿。于是老师又放了一遍，这时我的好奇心越来越重，心里也更加地忐忑不安。难道真的不上语文课了? 　　我忽然想到，老师一直在给我们看她们舞蹈的画面，难道是想让我们写作文？他一遍又一遍地放他们舞蹈的画面，不会仅仅是想让我们欣赏着玩吧？我猜想，他是想让我们更加细致地观察演员们的动作、神态和她们舞蹈中想要表达的意思。 　　又一遍放完了。老师又露出了刚进教室的那种表情笑嘻嘻对着我们说:“舞蹈好不好看啊？”同学们被舞蹈震撼了,发出了震耳欲聋般的喊声:“好看！太精彩了！”于是老师说道：“那同学们，你们用笔把刚才看到的精彩写下来好吗？我相信你们笔下的茉莉花也同样精彩！”晕，不出我所料，这个吴老师果然没安好心，又是写作文，我的担心变成了现实。 　　“狡猾”的吴老师用这些奇葩的招术，在我们幼小的心灵里播下了文学的种子，让我们这些“小鸡”们爱上了文学，爱上了写作。 　　指导老师：吴立新 打玉米作文 　　 　　（ 475121）河南省开封县陈留镇韩洼小学萌芽文学社 石梦坡　　指导老师 夏冬辉 　　 　　“轰隆隆——轰隆隆——”这可不是打雷声，而是玉米脱粒机发出的响声。伴随着这震耳的隆隆声，我家院子里一片热火朝天。 　　 　　爸爸负责倒玉米穗，金黄的玉米穗欢快地蹦跳着进入脱粒机的“大嘴巴”。转眼间，它们就骨肉分离：玉米粒像瀑布一样哗哗地从机器下面淌下来；玉米芯碎块则从左侧弹出来；玉米脱粒机右侧拖着一条鼓囊囊的布袋“长龙”，玉米屑都被吹进了它的肚子里。爷爷用木杈不停地把玉米芯挑在一起，叔叔用木锨把流出的玉米粒及时地铲在一边，妈妈、婶婶则在仔细翻找没有脱干净的玉米芯，真正做到颗粒归仓。我呢，帮不上什么忙，就把入口处掉下的玉米穗捡起来重新丢进去。有些调皮的玉米粒飞溅在我脸上，火辣辣地疼，不过，揉两下就好了。 　　 　　突然，脱粒机不转了，发出“嗡嗡”的声音。爸爸赶忙关上电源检查，原来是脱粒机肚子里的玉米穗太多，卡住了。爸爸和叔叔只好把里面的玉米穗一个个往外掏，由于卡得非常结实，需要用手来回松动皮带才能掏出来。终于，脱粒机又正常运转了。在轰鸣声中，地上的玉米粒堆越来越大，大家脸上的汗珠越来越多。 　　 　　经过一个多小时的鏖战，玉米穗终于打完了。看着金山似的玉米堆，爷爷说： “过去用手剥玉米，要好些天才能剥完，既费工又费时。现在好了，几亩地的玉米一会儿就打完了，真是不敢想象啊！” “哈哈——”大家都笑了起来，笑得那么幸福，那么甜蜜！ 未来的我作文300字（一） 　　 　　已经是一名发明家了。哈哈哈，看，我又发明出了一件衣服，虽然它只是一件衣服，但是它有特殊的功能哦！ 　　 　　这件衣服有三种功能，请往下看。 　　 　　它是一件婴儿穿的衣服，当小孩饿的时候，它会发出声音，大人听到这种声音的时候，就会喂小孩吃东西；当小孩想大小便的时候，它又发出另一种声音，这样大人就不用担心经常给小孩换尿布啦；当小孩做噩梦的时候它会自动发出一种优美的音乐，让小孩不再沉睡在噩梦中。 　　 　　大家说，长大的我是不是很能干呢！如果大家对这件衣服不满意的话，可以发电子邮件给我： 呵呵…… 　　 　　未来的我作文300字（二） 　　 　　到了2030年，人类科技高速发展，飞在天上的车，几百层的高楼大厦，一种能结出好几十类型的果子的果树，在你眼里，我，是一名科学家，正想如何让月球“死而复生”，（因为地球现在有100亿人口）。我先搭载我的飞船来到月球，然后使用钻地机器人直达月球中心，()放入“地心引力”核，这个核，是可以帮助月球上的引力和地球的引力是一样的。