抚顺经济开发区学校布局调整工作规划.docVIP

PAGE PAGE 1 抚顺经济开发区学校布局调整工作规划 （征求意见稿） （2008年—2010年） 为全面大幅度提高我区义务教育水平和质量,提升我区总体教育的档次,使地区教育逐步形成规模,形成品牌,根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（国发[2001]21号）和《关于颁发义务教育”两类新三片”评估标准(试行)的通知》(辽教发[2003]113号)精神,结合开发区总体规划及沈抚新城的建设,特制定我区未来三年学校布局调整工作规划。 一 、指导思想 根据《关于实施普及九年义务教育规划的通知》(辽政办发[2003]57号)文件精神,结合我区教育资源整体情况,合理调整义务教育中小学布局,优化教育资源配置,提高普及九年义务教育程度、教育教学质量和农村教育投资效益。按照“沈抚同城、教育先行”的理念，为沈抚新城提供人才支撑,全面提高地区教育总体水平,促进我区教育事业健康、稳步、协调发展。 二、总体思路及目标 开发区教育发展总体思路是义务教育随沈抚新城发展优化，非义务教育向教育园区集中。教育工作总目标是从教育小区、教育弱区向教育大区、教育强区迈进，全面实现“双高”普九。 随着沈抚新城的建设，开发区教育布局调整规划从两方面开展，一是义务教育，二是非义务教育。 义务教育方面做好“引优塑特、抓强促弱”。即引入优质教育资源，塑造特色教育；抓好龙头学校，加速弱校的改造，促进地区教育均衡发展。未来三年要以浑河为纽带，形成“南育才，北实验”的教育格局。即引入东北育才和辽宁省实验学校，在浑南建育才分校，在浑北建实验分校。 非义务教育方面要在开发区筹建抚顺市教育园区，积极争取相关扶持政策，逐步将沈阳理工大学应用技术学院、东北育才抚顺分校、顺华能源学院、抚顺市农业特产学校、四方高中等院校向园区集中。 未来开发区总体教育将形成“1431”格局，1是成立抚顺市第一家教育园区，教育园区集产、学、研一体化，为沈抚两地提供人才服务；4是在全区范围内将建设四所九年一贯制学校，河南李石地区和河北高湾地区各两所；3是做强三所小学：李朝小学、泗水小学、大南中心小学；1是在高湾地区建设开发区中心幼儿园。 三、基本原则 1、保证基础教育发展基本需要原则。 2、与区经济发展水平和财政承受能力相适应原则。 3、统一规划、分步实施、实事求是、因地制宜原则。 四、具体工作安排 为了保证上述目标的顺利实现，将布局调整工作分三个阶段进行： 2008年： 1、筹建开发区教育园区。 2、建设李石地区九年一贯制学校（开发区中心学校），年底前竣工。 3、友爱小学并入泗水小学，逐步成为农村示范小学。 2009年 1、将五十四中学、东台中学、李石中心小学、四方台小学、刘尔小学合并到开发区中心学校（九年一贯制），并逐步形成品牌。 2、将大南小学合并到大南中心小学（使用东台中学教学楼）。 3、引入省实验学校，将高湾中小学与省实验学校整合，形成优质品牌教育。 4、在高湾地区新建开发区中心幼儿园。 2010年 1、引进抚顺市实验中学、实验小学，在沈抚同城实验区建设九年一贯制学校（抚顺市实验学校）； 2、在高湾地区铁路南侧建设1所九年一贯制学校。 五、工作要求 1、各级管委会及相关职能部门要按照规划要求，制定切实可行的工作方案，保证规划的顺利实施。 2、做好合并学校广大师生和学生家长的思想转变工作，宣传布局调整工作的必要性和可行性，做到“成熟一所，撤并一所”。 3、布局调整后的学校闲置校产，由教育行政部门进行统筹，继续用于举办基础教育或社区教育机构；确需进行置换的，按有关规定执行，置换所得资金必须全部用于基础教育。 4、新建校舍应由具备相应资质的设计单位设计，由监理部门监理，按政府采购程序进行审批，使用年限在50年以上。 5、学校撤并后，两级管委会及村（分场），要着力解决好因撤并而涉及的学生通勤等一系列问题。 抚顺经济开发区教育局 二00八年一月三十日