《世界多美呀》教学分析.docVIP

《世界多美呀》教学分析_一年级语文教案_范文先生网 　　《世界多美呀》教学设计 　　教材分析： 　　《世界多美呀》是国标本苏教版一年级下册的一篇课文，它以童话故事的形式出现，借一只刚出生的小鸡的口吻，叙述了她认识世界的全过程，从中感受大自然之美，激发学生热爱大自然的情感。课文以两条线索展开，一条是小鸡孵化过程中的变化，另一条是小鸡对周围世界认识的变化。教学目标： 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　2、学会本课7个生字，两条绿线内的7个字只识不写。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。 　　3、通过朗读课文，了解小鸡的孵化过程，感受大自然的美，激发热爱大自然的感情。 　　教具准备：课件、生字卡片 　　教学课时：两课时 　　教学过程 　　第一课时 　　一、导入 　　1．同学们，你们周围的世界是什么样的？ 　　2．有一只小动物也说“世界多美好呀”，板书课题。 　　⑴读准“也”的音，是翘舌音不是平舌音。 　　⑵齐读课题。 　　3．读了课题后，你有什么问题要问吗？ 　　4．你们问题的答案就在书中，下面我们来读课文。 　　二、初读课文 　　1．借助拼音自读课文。 　　2．再读课文，把生字词和小节号画出来。 　　3．检查自学效果。（出示生字词） 　　⑴自己读读生字词，想想：在字音上你有什么要提醒同学的？ 　　⑵正音。 　　⑶指名读词，开火车读，齐读。把生字词带入课文再读一读，