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信息及其特征 例1、生存实验 例2、 “感觉剥夺实验” 例3 戴尔计算机公司董事长兼首席执行官迈克尔·戴尔有这样的论断:“其实PC和网络谁都不重要,重要的是信息。PC和网络只是工具而已,其目的都是为了获取更多、更及时的信息。” 什么是信息? 任务1:我们自已来定义信息 什么是信息? 信息是“用来消除不确定性的东西”(使用者) “信息就是信息,不是物质也不是能量”(作用影响) 信息是“事物运动的状态和方式,也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式”(客观本体) 信息的主要特征 信息的主要特征 信息的主要特征 价值性:信息是有价值的,但只有被利用的信息才有价值,即信息的价值具有相对性。 信息的一般特征 信息的一般特征 课后作业 一、结合生活实际,思考并找出1—2条能体现信息及特征的典型案例,各小组汇总选出2条优秀案例上传到作业平台。 二、结合本节内容,预习第三节,根据相关性提出1个问题,供下一节小组讨论。 * * 四川省广元中学 向荣峰 某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验,具体要求如下:第一,每个队员除了身上穿的衣服外,随身只能带三件物品,每件物品不能超过二公斤;第二,队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带,要求在一个月时间内从森林里走出来。问题:队员带哪三件物品合适? 参考物品有:笔记本电脑、钢刀、水、饼干、打火机、指南针、火石 正确答案:钢刀、火石、指南针。 人类要在世界上生存与发展需要获取三大要素 物质、能量、信息 说明:信息是人类生存必不可少的基本条件,也是基本需求。 ①亚洲 ②欧洲 ④北美洲 ⑤南美洲 ③非洲 ⑥澳洲 全球夜晚灯光图 各国夜晚灯光亮度的差异,体现了各国都市化程度的不同,经济发达的地区,夜晚灯光就明亮,且灯光的密度也高。 信息案例 中国古人用“飞鸽传书”、“烽火告急”等方法来做什么? 中国古人传递信息的方法 信息是人类生活的重要内容,是人类生存的基础! 信息是人的感官感受周围环境刺激后大脑的产物,包括知识、消息、信号、感觉等。 例1:我们怎么知道古代发生的事? 例2:你怎么知道今天要上什么课? (1)载体依附性 例3:一条线和一万美金 20世纪初期,美国最大的福特公司的一台电机出现故障,很多人搞了两三个月都修不好。在束手无策的情况下,有人向公司推荐了当时已经移居美国的德国科技企业管理专家斯坦门茨。斯坦门茨在电机旁边仔细观察、计算了两天后,就用粉笔在电机的外壳上画了一条线,说:“打开电机,在记号处把里面的线圈减少16圈。”人们半信半疑地照他的话去做,结果,毛病果真出在这里。电机修好后,有关人员问他要多少酬金,他说:“一万美元!”啊?一万美元!那人还以为自己听错了呢!于是,便要求斯坦门茨列一张帐单说明费用的支出。斯坦门茨写到:“用粉笔画一条线1美元,知道在哪里画这条线9999美元。” 帐单送到了公司老板那里,老板看了后连连点头,很快照付了一万美元,并用重金聘用了他。 价值性 朝鲜战争与兰德咨询公司故事 朝鲜战争前,兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告, 其主题词只有7个字,要价150万美元。美国国防部认为是 敲诈,不予理睬,结果‘在错误的时间,在错误的地点,与 错误的敌人进行了一场错误的战争’。战争结束之后,国防部 才想起那份报告,要来一看,追悔莫急。 中国将出兵朝鲜!! 例4: (3)时效性 时效性 :信息不是一成不变的,会随着客观事物的变化而变化。 例5: 有一句广告词说: 一传十,十传百,终于成了人人皆知的秘密。 例6: 萧伯纳所言:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一下,一人还是一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,我们交换一下,一人就有两个思想。” 共享性 信息 传播要素 基本特征 信息来源 信息载体 传播途径 接收方式 普遍性 共享性 依附性 价值性 时效性 课堂小结 *

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