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开始 力学 热学 电学 光学 原子 其它 退出 弹簧振子 文字分解 大家好 开始 压缩空气做功机械能转化为内能（压缩气体） 压缩空气做功机械能转化为内能 压缩空气做功机械能转化为内能 开始 飞翔的小鸟 力学 热学 电学 光学 原子 其它 退出 飞翔的小鸟 飞动的金箍棒 孙悟空 翻动的三角形 翻动的正方体 球的滚动 表格中文字动画的设置 马到成功 来龙去脉 欣欣向荣 拍手称快 夸夸其谈 好大喜功 直截了当 可歌可泣 选择题 例题： 一根绳子吊着一只桶悬空时，在下述几对力中，属于作用力与反作用力的是： A．绳对桶的拉力，桶所受的重力 B．桶对绳的拉力，绳对桶的拉力 C．绳对桶的拉力，桶对地球的作用力 D．桶对绳的拉力，桶所受的重力 选择错了，请再来一次 选择错了，请再来一次 选择错了，请再来一次 恭喜你答对了 小球与曲线同步运动 转动的地球 R1 R2 R3 K εr 上海市教育学会会长、总督学，原市教委副主任张民生在6月18日闵行区召开的信息技术软件深入开发应用汇报会上说： 这项研究成果做得很“精致、极致、很实用，值得在更大范围内推 广。” 区培训班学员反馈意见： 本次培训的特点是贴近教学实际，简单实用，感觉非常有收获。您的培训使人耳目一新,眼界大开. (莘格中学周晓松) 学校里没有安排我去学习,听了你在我校的报告，我自己去参加了理科班的两天培训, 收获很大,特别感谢您. (实验西校牛月光) 请允许我再一次对您的指导和帮助表示感谢！您的智慧和努力说明：“把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。”期待着与您的进一步交流，希望能继续向您学习(莘庄中学贺伟) 感谢您为我们作的精彩的ppt指导，使我们受益匪浅，让我们在实际的教学中节省了时间，提高了效率(文绮中学陈嘉月) 我认为马老师讲的内容很详实，都非常实用。我迫切希望学习马老师用excel做的“学生成绩管理”的那部分(莘格中学黄爱武) 对本次的培训很有针对性，是很满意的。非常感谢马老师无所保留地把技巧传授给我们。(文绮中学宋玮) 培训里我学到了很多东西，非常感谢！对于您的钻研精神和对office软件的应用水平我非常佩服，非常希望能有其它机会继续向您学习！尤其是非常想向您学习一些excel和word的知识，提高工作效率！谢谢(上宝中学赵涛：) 培训学员的反馈调查表中： 对本次的培训“非常满意（70%）”和“满意（30%）”的达100%；“不满意”的为零。 对应用PPT制作课件“非常感兴趣（90%）”和“感兴趣（10%）”的达100%。 “不感兴趣”的为零。 认为PPT能够“完全满足教学需要（40%）”和“基本能够满足教学需要（55%）”的达95%。 “不能够完全满足教学需要” 5% 不少培训学员都表示非常愿意继续学习有关Word和Excel在教学和班级管理中的方法和技巧. 谢谢大家 马九克 上海市七宝中学 majk5168@163.com THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * * * * * * 6月18日闵行区在七宝中学会议室召开的信息技术软件深入开发应用汇报会上，中国教育学会副会长，国学督学，上海市教育学会会长、上海市总督学，原市教委副主任张民生在6月18日我区召开的信息技术软件深入开发应用汇报会上说：这项研究成果做得很“精致、极致、很实用，值得在更大范围内推广。” 本月底,上海师大的黎加厚教授要去参加联合国科教文组织在朝鲜召开多媒体信息技术应用会议,周日我与黎教授在一起就PPT的推广应用进行了进一步的商讨,黎教授要把这项研究成果介绍到联合国. 可以看出闵行区开展的这项教师信息技术软件深入开发应用的培训工作得到了很多专家和领导的肯定，张民生主任不是一般的行政领导，不是一般的教育专家，他是上海市教育委员会，基础教育信息化领导团专家组组长，上海市教育委员会，基础教育信息化资源库建设，领导团专家组组长。他对我们区教师的信息技术深度应用培训工作给予了充分的肯定，说明了我们的工作思路是对的，工作也是有成效的。 我们上次会后，不少校长对此很感兴趣，在4月11日我应实验西校章校长的邀请，去实验学校又做了一场报告，会场上教师情绪很振奋，都想急着学习。那次会后，我们每个学校派出三个教师分别进行三期的培训，从培训的情况看，任课教师比计算机教师学得好，理科教师比文科教师掌握得好。不少学员都交来了质量较高的作业。（展示学员作业及交作业的情况） 值得一提的是，实验西校女教师牛月光（48岁）听了我在该校的报告，学校没有派她来学习，她自己主动来学习了三天，感觉收获得大。 下面看一下学员对培训班的反映。 * * * * * * 从教师们反馈过来的意见