18.2.2菱形.2.2菱形的性质(晋薇薇).pptVIP

§19.2 .2 菱形的性质 让我们一同走进生活中的菱形 思考 前面我们学习了平行四边形和矩形，知道了如果平行四边形有一个角是直角时,成为什么图形? (矩形,由角变化得到) 如果从边的角度,将平行四边形特殊化,又会得到什么特殊的四边形呢? 有一组邻边相等的平行四边形 叫菱形． 平行四边形 邻边相等 菱形 探究： 在平行四边形中，如果内角大小保持不变，仅改变边的长度，请仔细观察和思考，在变化过程中，哪些关系没变？哪些关系变了？ 如果改变了边的长度，使两邻边相等，那么这个平行四边形成为怎样的四边形？ AB=BC 四边形ABCD是菱形 A B C D D A B C A B C D D′ C′ （1）试一试：依照课本97页探究，动手操作，看一看你得到什么图形？ 菱形是轴对称图形。 有两条对称轴。 猜想：菱形除了具备平行四边形的性质外，还具有什么特殊的性质？它的边、角、对角线之间有什么关系？ （2）观察： 菱形是不是轴对称图形? 如果是，有几条对称轴? 对称轴之间有什么位置关系? 命题：菱形的四条边都相等。 已知：菱形ABCD 求证：AB=BC=CD=DA A B C D 证明：∵四边形ABCD是菱形 ∴AB=BC BC=CD CD=DA DA=AB ∴AB=BC=CD=DA 已知：菱形ABCD的对角线AC和BD相交于点O，如下图 证明：∵四边形ABCD是菱形 在△ABD中，　　 ∵BO=DO ∴AB=AD ∴AC⊥BD，AC平分∠BAD 同理： AC平分∠BCD； BD平分∠ABC和∠ADC。 求证：AC⊥BD ； AC平分∠BAD和∠BCD ；BD平分∠ABC和∠ADC。 命题：菱形的对角线互相垂直， 并且每一条对角线平分一组对角。 菱形的 两条对角线互相平分 菱形的两组对边平行且相等 边 对角线 角 数学语言 菱形的四条边相等 菱形的两组对角分别相等 菱形的邻角互补 菱形的两条对角线互相垂直， 并且每一条对角线平分一组对角。 ∵四边形ABCD是菱形 ∴ AB=BC=CD=DA ∴ ∠DAC=∠BAC ∠DCA=∠BCA ∠ADB=∠CDB ∠ABD=∠CBD AC⊥BD ∴ OA=OC;OB=OD ∴ ∠DAB=∠DCB ∠ADC=∠ABC ∴ ∠DAB+∠ABC= 180° O E S菱形=BC·AE 思考:计算菱形的面积除了上式方法外,利用对角线能 计算菱形的面积公式吗? ABCD=S△ABD+S△BCD= AC×BD S菱形 面积：S菱形=底×高=对角线乘积的一半 例1：已知：如图所示四边形ABCD是菱形，G是AB上的任一点，DG交AC于点E。求证：∠AGD=∠CBE. A D B C E 证：∵平行四边形ABCD是菱形 ∴CB=CD, ∠ACB= ∠DCE ∵CE=CE ∴△CEB≌ △CED ∴ ∠ CBE= ∠CDE 又∵AB∥DC ∴ ∠AGD= ∠CDE ∴ ∠AGD= ∠CBE 小结：通过证明三角形全等得到两角相等是我们常用的方法，菱形一条对角线平分一组对角为三角形全等创造了条件。 G 例2 ：如图所示，菱形花坛ABCD的边长为20m， ∠ABC＝60度，沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和BD，求两条小路的长和花坛的面积。 O 证：∵花坛ABCD是菱形 ∴AC⊥BD, ∠ABO= ∠ABC= = 30 ° 在RT△OAB中，AO= AB= BO= (m) ∴花坛的两条小路长 AC=2AO=20(m) BD=2BO= （m） ×60 ° ×20=10(m) ( ) 小结：在30度角的直角三角形中我们通常利用30度角所对的直角边是斜边的一半以及勾股定理来求解边的长度。 课堂练习 1.菱形的对角线将菱形分成直角三角形的