20.2数据的波动程度(一).pptVIP

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2019-06-19 发布于河南
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20.2数据的波动程度(一).ppt

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20.2　数据的波动程度（1）;学习目标：　1．经历方差的形成过程，了解方差的意义；　2．掌握方差的计算方法并会初步运用方差解决实际问题. 学习重点：方差意义的理解及应用．　;　　问题1　农科院计划为某地选择合适的甜玉米种子．选择种子时，甜玉米的产量和产量的稳定性是农科院所关心的问题．为了解甲、乙两种甜玉米种子的相关情况，农科院各用10 块自然条件相同的试验田进行试验，得到各试验田每公顷的产量（单位：t）如下表： ;生活中的数学 ;探究新知　　;产量波动较大;探究新知　　;;;;解:甲、乙两团演员的身高平均数分别是;巩固新知　　;巩固新知　　; 7、已知 x1,x2,x3的平均数 10，方差 s2= 3，则 2x1 ,2x2 ,2x3 的平均数为( ) ，方差为( ) 。;（1）方差怎样计算？（2）你如何理解方差的意义？　　方差越大，数据的波动越大； ???差越小，数据的波动越小．方差的适用条件：当两组数据的平均数相等或相近时，才利用方差来判断它们的波动情况．;