艺术设计学院任文东述职报告.docVIP

艺术设计学院任文东述职报告 说明：1).报告中的艺术设计学院的概念及相关数据均为两院分开之前的概念与结果； 2).由于时间的关系不再陈述三年责任目标的文字内容，只汇报目标完成情况。 一、工作目标及思路 三年来，学院主干学科在国内同行业领域中的位置处于领先，专业总体排位已进入前5%。艺术设计学科在全国400余所设计院校中排名第15位，服装设计专业在全国70所院校中排名第4位。从一定意义上说，艺术设计学院以实现了“东北领先，全国一流”的总体奋斗目标。 二、本科专业及硕士学位授权点的建设 为适应学科发展与社会需求，新增多媒体设计、设计管理、形象设计三个专业方向和雕塑、媒体艺术设计二个本科专业。招生效果较好，成为扩招的亮点专业。 成功申请到设计艺术学与服装设计与工程及美术学三个硕士学位授予点，并初步制定了博士点的争报计划。 顺利完成了与北京服装学院和吉林大学共同培养同学历硕士研究生工作。（学生人数近80人） 三、师资队伍建设 1．注重师资来源的合理性 建立了国内领先的师资队伍体系，学缘结构科学合理，112名专业教师来自于51所不同的国内外优秀院校，另有外籍教师1名，实现了教学理念与方法的多样化，同时彻底避免了某些院校（特别是艺术类院校）较突出的近亲繁殖的不合理现象。 2．注重年轻教师的培养 艺术设计学院35岁以下轻年教师多占70%左右。为使青年教师快速成长，我们采取了如下的培养方式： 1).实行导师制，为每一个新教师配备老教师作为导师，每年学院进行考核和总结，师徒式的培养方式使轻年教师快速成长； 2).每年组织一次轻年教师教学大赛及教案评比； 3).实行督导教师及领导听课制度； 4).鼓励青年教师进行各种形式的进修与学习。 四、科研与学术研究 在积极申报国家级及省、市级科研项目的同时，我们充分发扬专业优势与特点，积极开展多学科多领域的横向课题的研究。取得了相当的社会效益，并补充了广大专业教师的自身研究经费。如沈大高速公路服务区整体设计、市快轨3号线站厅设计、国家“863计划”大连马栏河改建规划等一批国家级重点工程及项目的设计工作。 鼓励教师撰写论文、出版专著、创作发表作品，参加各类展览，三年共在国内外各种专业刊物上发表论文、作品231篇（幅），其中获奖作品63项，参加国际性大赛5人次，国际获奖作品多幅。我院教师在澳大利亚等国成功举办画展。参加全国性美术作品大展15人次，获全国性大奖6项。多位老师的绘画作品在加德等知名艺术品拍卖会上高价成交。出版学术专著15部，专业教材近10部。 由于我院教师突出的专业业绩及表现，在国内外产生了一定的学术影响，多人次担任国内外各类学术机构、团体的副理事长、常务理事、理事等职务，为学校争赢了荣誉。 五、教学管理制度逐步健全 我们以本科教学水平评估为契机，积极健全各项管理制度，整理形成教学管理与改革研究、课程考核和成绩管理、学籍管理和进修委培、实践教学管理、教学质量检查、师资建设管理、建设材料管理、研究生教学等八个方面的工作。制定了《教学管理文件汇编》、《专业课程考核管理办法》、《关于实践教学环节的规定》、《毕业设计（论文）的工作规范》和《校外实习基地管理细则（试行）》等一系列教学管理文件，深化教学管理工作，推进教学改革建设。坚持每年编印《毕业设计作品集》。将优秀学生作品编印成书，既积累了教学成果，又成为对外交流的良好材料，其作品质量及设计效果得到国内外同行的一致好评。通过定期举办教师教学大赛，听课制等，一系列措施，建立了评教体系。 六、课程建设与教学改革 全新独特的教学体系 经过全院上下多次的研讨与探索，艺术设计专业基础课程建立了以“形态学”为基础的课程体系，并以形态体 系和专业教学共享为理念，逐建形成了“生态教学体系”。 全方位的实践教学 在大连、北京等地的18家企业中建立了针对不同专业的实习基地，形成了 一定气侯的外围实践教学基地群。 专业资料室的建设 在经费有限的前提下，对于资料室的投入不断加大，在逐渐扩充专业书籍的基础上，注重期刊的引 进与订阅，现有中外文期刊275种。 三年来，省教改成果二等奖2项，省级精品课3门、省级优秀课2门、校级优秀课10门、校级精品课2门，共申报校级教改课题专项40余项。任戬教授被评为省名师称号。成功申报了辽宁省“艺术设计”人才培养基地，省“服装设计与工程”紧缺人才培养基地。 为总结教学情况，活跃学术氛围，我们提倡结课办展，三年来共办课程作业展50余次。 采取请进来走出去的办学方法，提高教学水平，扩大对外影响，先后邀请美国、英国、日本、意大利、韩国、加拿大、德国、格鲁吉亚等国际知名设计师及专家学者来我院交流讲学及担当客座教授三十六人次，中央美术学院等国内知名