谈谈教育技术在远程教育中的作用及影响-最新教育资料.pdfVIP

谈谈教育技术在远程教育中的作用及影响 教育技术是育人技术及其创新整合的技术， 核心是教学设计 技术和课程开发技术。 它是 20 世纪国际教育界新兴的学科之一， 更是近几十年来各国教育改革和创新的重要实践领域。 从电化教 育到现代教育技术， 教育技术自身在不断发展进步， 同时它对教 育的各个领域也产生了深远的影响， 促进了传统教育在观念、 理 论、管理、实践等方面的变革，更对远程教育领域产生了巨大影 响。 在对远程教育的研究中， 各国学者均认同”教师和学生在教 与学过程中处于时间和空间上的分离状态”这一观点是远程教 育的首要本质特征， 若在远程教育中实现有效的学习， 则必须通 过某种途径重建教师和学生的联系 . 而在这个过程中，教育技术 在远程教育中所起的作用和对其的影响不容忽视， 总结起来， 我 认为有以下几个方面： 一、三代信息技术和三代远程教育理论 远程教育的发生与发展始终都与信息技术、 教育技术的发展 紧密联系在一起， 并形成一系列的历史发展阶段。 在远程教育的 宏观理论中， 远程教育的三代信息技术和三代远程教育理论就是 依据远程教育的发送模式的不同对远程教育进行的分类。 在这种 分类方式中，不同的学者的分类方法不尽相同。其中，我国学者 丁兴富的分类方式是： 第一代远程教育是函授教育， 以印刷材料， 照相，电话，幻灯，录音，电影及早期播音等为主要传播和沟通 媒介；第二代远程教育是多种媒体的远程教育， 其主要传播和沟 通的媒介是大众媒体 （广播电话、卫星电视） 、个人媒体 （录音、 录像、光盘、微机）和远程电子通信、计算机辅助教学等；第三 代远程教育是开放灵活的远程学习， 其教学内容的传播途径和师 生、生生交互方式主要是远程电子通讯、无线移动通讯、计算机 多媒体、计算机网络和知识（智能）媒体、虚拟技术等。从上述 分类方式中可以看出， 远程教育的发展离不开教育技术、 信息技 术的发展， 同时随着信息技术和教育技术的发展， 远程教育也在 不断进步。 . 二、远程教育课程开发中的教育技术 它是指教育院校及其他教学辅导和技术人员用来设计、 开发 和发送远程教育课程的各类教育技术。 这里除了课程开发和发送 中必备的教育技术基础设施（如：印刷厂和出版社，视听材料制 作中心和音像出版社，卫星电视发射，转播和接收系统，计算机 课件设计和开发软硬件环境， 计算机网络及其应用教学平台等） ， 更重要的是掌握了教学媒体使用技能和课程材料的教学设计的 专业理论方法和技能的教学人员和辅助教学人员教育技术人员、 教学设计人员和技术人员共同来实现远程教育课程设计、 开发和 发送工作。 在远程教育教学系统开发和教学设计的应用中，