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七下第一单元测试题使用.docx

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七年级下册第一单元测试题 一、积累与运用(23分)下列词语中加点字注咅全对的一项是(B 倘若(shang) 懒 一、积累与运用(23分) 下列词语中加点字注咅全对的一项是(B 倘若(shang) 懒 ft(dud) 迸出(beng) 涉足(sh。) 1. A. B? C? D. 2. A.蟋蟀 倜傥 和蔼 罕致 C.延绵 幽寂 缠络 惋惜 3.根据语境解释词语有误的一项是( 收敛(liQn) 衣齣口) 抽屢低) 忧郁(yd) 倜傥⑴) 肿胀(zhang) 迢泽(zhao) 瞬息(shhn) 下列词语中书写有误的一项是( 倜傥 和蔼 幽寂 缠络 )(2 分) 冰 g(bao) 骊歌⑴) 木履(jD 长吟血) ) B.倘若 D.泯然 肿胀 不禁 忌妒 丑陋 无妨 淋漓 我对他很恭敬,因为我早听到,他是木城中极方正,质朴,傅学的人。(正 派) 于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别。(告别的歌) 他处处挨啄,被排挤,被讪笑。(讥笑) 然而甌们到园里的太多,太久,可就不行了。(共用同一个窗户) 4?依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(C ) (1)这种声咅是不可阻止的,是不能选择的,它已经和我的心进行了永远的 (2) 大致说来,苏州园林的门和窗尽量工细而决不庸俗,即使 而别具 匠心。 (3) 她到底是文墨小康之家 ,虽没上过学,却也熏陶得一身书香,识 文断字。 沟通简陋出生 B.勾通简朴出生 C.沟通简朴出身 D.勾通简陋出身 下面是对课文内容的分析理解,有误的一项是(D ) 《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》。作者通过这个故事告诉我们,只要心 屮有一个恒久的梦想,又不怕艰难险阻,勇敢地沿着这条路走下去,早晚你会成 功的。 《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石,本文记叙了方仲永由“神童” 变为常人的过程和原因,然后通过议论指出一个人能否成才,与天资有关,更与 后天所受的教育以及自身的学习有关。 《从百草园到三味书屋》是鲁迅童年吋代的幸福生活的冋忆,充满童真童趣。 《爸爸的花儿落了》是台湾作家林海音写的,全文集中回忆了爸爸逼我上学 和毕业典礼后,我急着回家,得知爸爸去世的消息两件事。 选出没有语病的一项填入扌石号内(D ) 初升的旭日从东方冉冉升起。 谁能否认地球是绕太阳运行的呢? 通过老师教育,使我有了新的认识。 止确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。 请仿照画线句子的 形式,在横线上写一句话。(3分) 情谊是诗。“莫愁前路无知已,天下谁人不识君”是高适送别董大时真诚的 劝慰; 际例11 [示例2] [示例3] 仿写(4分) 感谢伤害你的人,因为他磨炼了你的心境;感谢遗弃你的人,因为他教会了你 独立。 感谢 ,因为 他 O 二、阅读理解(47分) (一)阅读下文,完成一12题。(13分) [甲]王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为 众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人; 今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?(节选自《伤仲永》) [乙]人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋①而难成。久处一方,则 习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资②,犹当博学审③问,古人与稽 ④,以求其是非之所在,庶几⑥⑤可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是 面墙之士,虽有子羔、原宪⑥之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑⑦,必有 忠信如丘者焉,不如丘⑧之好学也。”夫以孔子Z圣,犹须好学,今人可不勉⑨ 乎?(节选自顾炎武《与友人书》)[注解]①[孤陋]片面、浅陋。②[资]盘缠。③[审] 详细。④[稽]探究、考察。⑤[庶儿]差不多。⑥[子羔、原宪]孔子的弟子。⑦[邑] 地方,⑧[丘]孔子。⑨[勉]勤勉,努力。 解释下列句子中加点字的意思。(2分) ①卒之为众人 卒: ②则其受于人者不至也 至: ③不幸而在穷僻之域 域: ④终无济于天下 济: 将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) ①其受之天也,贤于材人远矣。②人之为学,不日进则日退。 甲文谈“成才”,乙文谈“做学问”,二者强调的重点各有不同。请根据你 的理解,谈谈具体有什么不同。(3分) 甲乙两文都具有较强的议论性,试分别概括两文所论述的主要内容。(4 分) 甲文: 乙文: (二)阅读下文,完成13—17题。(17分) 延叔喝完第一杯酒,雪花就柳絮般飘落下来。菊麻雀似的蹦进门,喊道:“哥 来信了。”延叔接过信又递给菊:“快拆开念念。”菊娘一脸惊喜地从灶间跑出, 坐到靠墙的矮凳上,认真地仰起头。菊小心地拆开信,抽出薄薄的一张纸。“我 一切都好,只是钱不够用。春节咯上挤,不回家过年了。”菊一字一顿地念出, 脸上的喜悦一点点地消失。 延叔有些不高兴,完了?菊淡淡道,完了。 延叔 长长地“嗯” 了一声,倒满一盅酒

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