7.1 二次根式（第1课时）演示文稿.1 二次根式（第1课时）演示文稿.pptVIP

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第二章实数 7. 二次根式（第1课时）主讲：肖胜彬 1.认识二次根式和最简二次根式的概念. 2.探索二次根式的性质． 3.利用二次根式的性质将二次根式化为最简二次根式．学习目标问题：（其中b=24,c=25），上述式子有什么共同特征？（1）都含有开平方运算（2）被开方数都是非负数练：下列式子中，哪些是二次根式？一般地，形如的式子叫做二次根式，a叫做被开方数做一做：填空：（1）＝，＝； 6 6 有何发现：＝ 6.480 ≈　　； ≈ ， 6.480 ＝发现规律：（a≥0，b≥0），例题讲解化简下列各式：（1）（2）化简下列各式：（1）（2）小试牛刀 ≈ ， ≈　　． 0.925 0.925 有何发现：填空：（2）＝，＝；＝，＝；发现规律：（a≥0， b＞0）．例题讲解化简：最简二次根式：一般地，被开方数不含分母，也不含能开得尽方的因数或因式，这样的二次根式，叫做最简二次根式 . 下列各式中，哪些是最简二次根式？小试牛刀化简：化简：