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《动物过冬》精品教案_二年级语文教案_范文先生网 　　《动物过冬》精品教案 　　【教学要求】 　　1.能借助拼音读好课文。 　　2.能借助字典自学字词，懂得有关词语的意思。 　　3.读懂课文内容。能够说出课文写了几种动物，它们是怎样过冬的。 　　【教学重点难点】 　　重点：课文第二、三自然段。 　　难点：比较青蛙、蚂蚁过冬方式的相同与不同。 　　【教具准备】小黑板一块，与课文中有关的动物的图片或幻灯片或标本。 　　【教学时数】2课时。 　　【教学过程】 　　第一课时 　　一、揭示课题，激发兴趣 　　1.谁知道“过冬”是什么意思？ 　　2.出示图片或灯片或标本。问：你们认识这些动物吗？谁能说说它们的名称？ 　　3.教师讲述：今天学习的课文，为我们介绍了燕子、杜鹃、黄鹂、喜鹊、青蛙、蚂蚁过冬的一些知识。它们到底是怎样过冬的，学了课文就知道了。请大家翻开课文。 　　板书30.动物过冬 　　同学们齐读课题。 　　二、利用拼音和字典，初读感知，自学课文 　　1.练习朗读全文。遇到生字，借助拼音把字音读准，多读几遍，读准记牢。还要注意轻声和儿化韵的朗读。 　　2.再读课文，把句子读通顺，课文读流利。读后划出不懂的词，查查字典，在小组内和同学们交流。（这步活动应留给学生充裕的时间，让其动脑、动手、动口，不流于形式。教师巡视，有重点地指导。） 　　3.指名学生朗读全文。思考：本文是写这些动物在过冬