生物化学自学考试大纲-天津教育招生考试院.DOC

天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：分析化学（一） （2010年1月修订版） 课程代码：2070、4969 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 7 页 天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：分析化学（一） 课程代码：2070、4969 第一部分 课程性质与目标 一、课程性质与特点 分析化学（一）是高等教育自学考试环境工程（本）专业所开设的一门专业基础课程，是在进入专业课程学习后的必修课之一。本课程的特点是以分析方法为系统，综合应用多门有关学科的知识，突出了量的概念，重视基本技能训练。是一门实践性很强的专业基础课。 本课程以定量分析的基本原理和方法为纲，包括化学分析和仪器分析。重点讲授各种分析方法的分析原理、分析方法的建立及分析实验操作技能。通过本课程学习，可具备初步独立设计分析检测方法的能力和常用分析仪器的基本操作技术，为后续专业课程的学习打下良好的基础。 二、课程目标与基本要求 本课程的目标是，通过学习使学生掌握基本的分析方法和基本的分析操作技术；学会运用基本的计算方法。注重仪器分析和化学分析相结合，培养学生选择分析方法、正确判断和表达分析结果的能力。为解决生产工艺和科学研究中的分析问题打下基础。 通过本课程学习，要求学生达到以下基本要求： 1、掌握定量分析中的误差与数据处理，各种分析方法的有关计算，初步具备数据评价能力； 2、掌握基本的定量分析方法及原理； 3、掌握常用分析仪器的工作原理和基本操作； 4、掌握选择分析方法、拟定实验方案的能力； 5、本课程设置实验课，训练基本实验技能，以培养学生观察、分析和解决问题的能力。 三、与本专业其他课程的关系 本课程是环境工程专业本科学生必修的专业基础课程，它是学习环境检测与评价等专业课程的先导课程，而无机化学、有机化学等课程则是学习本课程的基础。 第二部分 考核内容与考核目标 第一章 绪论 一、学习目的和要求 　　通过本章学习，明了分析化学的性质和任务，明了分析化学的地位和作用，熟悉分析化学的分类。 二、考核知识点和考核目标 （一）分析化学的分类（次重点） 理解：分析化学不同的分类方法。 （二）分析过程的基本步骤（一般） 理解：完成一项分析任务所需要的步骤。 第二章 定量分析中的误差与数据处理 一、学习目的和要求 　　通过本章学习，掌握定量分析中误差的来源、特点及减免方法，掌握分析测定结果的表达，为学习和应用各种分析方法打下基础。 二、考核知识点和考核目标 （一）误差及表示方法（一般） 识记：偏差和误差，准确度和精密度 （二）误差的来源和特点，有效数字及运算规则（次重点） 理解：系统误差的来源、特点及减免方法 应用：偶然误差的来源、特点及减免方法，有效数字 （三）测定结果的表达和分析数据的评价（重点） 理解：置信度和置信区间 应用：计算平均偏差、标准偏差、平均值的置信区间和可疑值取舍 第三章 滴定分析 一、学习目的和要求 　　通过本章学习，了解滴定分析的分类和要求，掌握酸碱滴定、配位滴定、氧化还原滴定的分析原理，熟悉溶液浓度及分析结果的计算方法。 二、考核知识点和考核目标 （一）标准溶液及浓度表示，分析结果的计算（重点） 理解：标准溶液的配置方法 应用：标准溶液浓度的计算及分析结果的计算 （二）化学平衡（重点） 理解：弱酸（弱碱）溶液组分的分布，条件稳定常数及影响因素，条件电极电位，准确滴定条件和分步滴定条件 应用：有酸效应存在下的条件稳定常数的计算，配位滴定最小PH的计算 （三）滴定分析原理（重点） 理解：滴定突跃及影响因素，滴定终点的确定 应用：指示剂的选择 （四）滴定分析应用（重点） 理解：配位滴定提高测定选择性的方法 应用：双指示剂法测定混合碱及混合碱中各组分含量的计算。 第四章 电化学分析 一、学习目的和要求 　　通过本章学习，明了电化学分析特点及基本方法，掌握常用电极的结构及原理，熟悉直接电位法和电位滴定法的应用。 二、考核知识点和考核目标 （一）电化学分析法（一般） 识记：电化学分析法的分类、特点及常用方法 理解：工作电池及电池电动势的表示方法 （二）电极的结构及原理（重点） 理解：甘汞电极的特点、结构和工作原理，玻璃电极和氟离子选择电极的结构、工作原理及使用方法，膜电位及选择性 应用：选择性系数和测量误差的计算 （三）电位分析法及应用（重点） 理解：PH测定方法及原理，标准曲线法和标准加入法测定方法及原理，电位滴定终点的确定方法 应用：直接电位法测定溶液PH值的计算 第五章 紫外－可见分光光度法 一、学习目的