6.3三角形的中位线学案.docxVIP

☆西安益新中学☆ ☆学案☆☆第 章☆第 节☆总计 期 主备人： 杨花 ☆备课组长： 左会荣 ☆教务主任 郭晓凤 ＿＿年级 ＿＿班 ☆ 学生姓名：＿＿＿＿＿ 学习目标：1.经历探索、猜想、证明的过程，进一步发展推理论证能力。2.能准确叙述、证明三角形的中位线定理；3.会运用中位线定理解决相关问题； 重 点：三角形中位线定理及其应用 难 点：三角形中位线定理的证明 一、创设情景，导入课题 情景:小明想将一个三角形剪成四个全等的三角形，他连接了各边的中点，你认为他的做法正确吗？我们动手验证一下吧！ 二、动手操作，共探新知 三角形的中位线概念 定义： . 三角形中位线定理 内容： . 几何语言： 三、抢答展示，挑战自我 1、已知：DE是在△ABC中位线,则 （1）若∠ADE=65°,则∠B=____度. （2）若BC=12cm，则DE=_____cm. （3）若DE=7cm，则BC=______cm. 2、已知: 点D，E，F分别是△ABC三边的中点,则 （1）图中共有_____个平行四边形，与△DEF全等的三角形有_____个（2）若C△DEF =3，则C△ABC =____ （3）若S△DEF =6， 则S△ABC =_____  3、A、B两点被池塘隔开，在AB外选一点C，连结AC和BC，并分别找出AC和BC的中点M、N，如果测得MN = 20m，那么A、B两点的距离是多少？为什么？ 灵活运用，自我检测 例：在任意四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点，求证：四边形EFGH是平行四边形. 五、课后思考 在三角形内，经过三角形一边的中点，且与另一边平行的线段，是三角形的中位线吗? 六、课后练习 1、若一个三角形的周长是12cm，则这个三角形各边中点围成的三角形的周长是________. 2、边长为5，12，13 的三角形的中位线组成的三角形的面积是__________. 3、已知：如图，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点．求证：四边形EFGH是平行四边形． 4、如图，在△ABC中，M是BC的中点，AN平分∠BAC,AN⊥BN于N点，且AB=12，AC=16，求MN的长.