义务教育阶段鲁教版（五四制）初中七年级语文下册你一定会听见的.pptVIP

你一定会听见的 台湾女作家，1949年出生。中国海峡两岸儿童文学研究会理事长。创作以散文为主，也写小说、报告文学、评论等。 出版的主要作品集有《思想猫》、《妈妈手记》、《思想猫游英国》、《班长下台》、《长着翅膀游英国》等，为海峡两岸文化交流作出了很大贡献。 qǐnɡ jiá pēn tì cáo láo dāo lǜ 顷刻 面颊 喷 嚏 嘈杂 唠唠叨叨 过滤 知识与能力 过程与方法 情感与价值 品味本文生动形象、活泼优美的语言。 朗读课文，提高自己的想象能力及对生活的感悟能力。 关注生活，用心倾听，让自己生活得更健康、更快乐、更充实。 PPT课件 4 初读课文，整体感知 作者列举了生活中哪些声音现象？ 列举这些声音的目的是什么？ 列举的声音现象： 细微而有诗意 常见而被忽略 蒲公英梳头的声音 蚂蚁小跑步的声音 雪花飘落的声音 风吹的声音 动物的声音 水的声音 丰富多彩 奇妙无穷 声音世界是这样的丰富奇妙，那作者提醒我们要怎样去聆听呢？ 会听：用心听 在“听”的过程中成长，充实生活，获得很多乐趣。 不会听：不用心听 “没有感觉”，内心世界封闭和退缩，成了一个不折不扣的木头人。 正 反 声音对我们的意义 我喜欢文中第 段“ ” 因为 。 (请在该句旁边写好批注） （从修辞运用、句式选取、用词考虑等方面着手） 找出文中你喜欢的句子，并说说你喜欢的理由。 赏读课文，品味语言 拟人，语言优美形象 你听过蒲公英梳头的声音吗？蒲公英有一蓬金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，她的头发，全被风儿梳掉了！ 你听过80只蚂蚁小跑步的声音吗？那一天，蚂蚁们排列在红红的枫叶上准备做体操，“噗！”一粒小酸果从头顶落下，“不好，炸弹来啦！”顷刻间，它们全逃散了！ 拟人，语言活泼风趣 语言优美形象富有诗情画意 你听过雪花飘落的声音吗？一个宁静的冬夜，一朵小小的雪花，从天上轻轻地、轻轻地飘下，飘呀飘，飘落在路边一盏孤灯的面颊上，微微的一阵暖意，小雪花满足而温柔地融化了…… 1.你听过春天柳树洗头的声音吗？ 2.你听过蜻蜓点水的声音吗？ 3.你听过小蚂蚁搬运食物的声音吗？ 4.你听过树叶下落的声音吗？ 5.你听过蜜蜂采花粉的声音吗？ 6.你听过知了唱歌的声音吗？ 7.你听过蟋蟀弹琴的声音吗？ 8.你听过杜鹃花怒放的声音吗？ 拓展延伸，段落仿写 指导写作：如何才能把声音写得生动？ 1.抓住声音的特征，运用一定的拟声词。 2.巧妙利用各种修辞：比喻、拟人、设问、排比……生动形象。 3.各种感官巧妙应用：视觉、听觉、触觉，全方位，多角度。 4.发挥想像，创设美好的意境。 你听过春天柳树洗头的声音吗？柳树有一头枯黄的长发。春风吹过，沙沙声响起来，柳树开始洗头了，洗呀洗呀，洗去了枯黄的污垢，戴上了嫩绿的新帽。 你听过蜻蜓点水的声音吗？蜻蜓看见一面极亮极亮的大镜子，照出了蓝天白云，照出了红花绿叶，于是它朝那面镜子俯冲下去，近了，近了，它用尾巴轻轻一点，想停在上面照一照，“轰——”的一声，镜子碎了，世界摇晃了，蜻蜓慌忙逃走了。 你听过小蚂蚁搬运食物的声音吗？那天早上，蚂蚁们聚集在一起，紧紧咬住大青虫的肉皮，一起用力。大青虫一翻身，它们立刻向周围散开了。 你听过树叶下落的声音吗？一个深秋的早上，一片树叶从枝头轻轻飘落，飘呀飘，落在路边池塘的水面上，微微一阵凉意，小树叶满足而缓慢地流走了。 你听过蜜蜂采花粉的声音吗？在一个花园里，一只小蜜蜂轻轻地落在一朵花上，忙忙碌碌地采花粉，然后满足地飞走了。 你听过知了唱歌的声音吗？一天中午，池塘边的杨树上知了在唱着夏天，突然一颗小石头打在附近的树枝上。“不好，打扰别人休息了！”它赶紧飞走了。 你听过蟋蟀弹琴的声音吗？夏日的夜晚，几只蟋蟀在园子里的草丛中拉起了小提琴，乐曲婉转悠扬，连小草也舞动身躯为乐曲伴舞了。 你听过杜鹃怒放的声音吗？整整一个冬季，杜鹃都在聚集精华等待着。当春风不断加温，花骨朵开始突突突地翻滚起来，终于有一天，她达到了沸点，掀翻了花盖子，咕噜噜地一个个粉红色的泡泡全冒了出来。 生活中不是缺少美， 而是缺少发现美的眼睛； 生活中不是缺少音乐， 而是缺少捕捉音乐的耳朵； 生活中不是缺少爱， 而是缺少感受爱的心灵