义务教育阶段鲁科版八年级物理上册光的传播.pptVIP

光的传播 课前导入 如果没有光，夜晚我们的城市将会是什么样子的？ 学习目标 1.了解光源，知道光源大致分为天然光源和人造光源两类； 2.理解光沿直线传播及其应用； 3.了解光在真空和空气中的传播速度c＝3×108m/s。 学习目标 一、光源 新知探究 所有能够发光的物体都叫做光源。 想一想：生活中光的来源 一、光源 月亮、钻石看起来闪闪发光，它们是光源吗？ 思考 新知探究 一、光源 观察：下面图片中的光源有什么不同点？ 光源分为自然光源和人造光源两类。 新知探究 二、光是如何传播的 想一想：光是如何传播的？ 光在空气中沿直线传播。 新知探究 1.光沿直线传播 思考：光总是沿直线传播吗？ 演示：光在气体、液体和固体中的传播方式 1.描述一下你观察到的现象。 2.实验说明了什么？ 3.实验中用到了哪些科学研究方法？ 新知探究 二、光是如何传播的 光在两种介质的界面上发生偏折 光在不均匀的糖水中发生偏折 思考：介质对于光传播的影响 新知探究 光在同种均匀介质中沿直线传播。 二、光是如何传播的 想一想：如何表示光的传播？ 注意：光是客观存在的，但光线是表示光的一种理想模型，只是人们用来表示光的传播路径的一种方式，是用来表示光的线路，而不是光。 新知探究 二、光是如何传播的 三种常见光线 平行光线（光束） 发散的光线 会聚的光线 我们看到物体,是由于物体发出的光或反射的光进入我们眼睛的缘故。 新知探究 二、光是如何传播的 新知探究 A.激光准直 2.光沿直线传播的现象及应用 二、光是如何传播的 由于光沿直线传播，在开凿隧道时，工人们也会利用激光束引导挖掘机，使挖掘机沿直线前进，保证隧道方向不出差错。 从烛焰的不同位置发出的光穿过小孔后是怎样传播的？ 新知探究 B.小孔成像 仔细观察小孔成像的特点 二、光是如何传播的 小孔成像的特点 1.像为倒立的实像； 2.像的形状与小孔的形状无关（小孔足够小）； 3.像可能比实物大，也可能比实物小。 新知探究 二、光是如何传播的 新知探究 C.影的形成 由于光沿直线传播，当光遇到不透明物体时，会在物体后面形成影子。 想一想：随着光源与物体之间的距离改变,影有什么特点？ 二、光是如何传播的 结论：由于光的直线传播，当人离开路灯时，他的影子由短变长。 新知探究 二、光是如何传播的 新知探究 因光沿直线传播，当地球、月球和太阳三者处于一条直线时，会出现日食或月食。 D.日食和月食 二、光是如何传播的 新知探究 三、光的传播速度 讨论：光的传播需要时间么？ 打雷时，雷声和闪电在远处同时同地发生，但是我们总是先看到闪电，后听见雷声。 1.光速的大小 通常情况下，光在真空中的传播速度：c = 3×108m/s = 3×105km/s 2.不同介质中的光速不同 光在空气中的速度非常接近c，在水中的速度约为真空速度的3/4，在玻璃中的速度约为真空速度的2/3。 新知探究 三、光的传播速度 通过这节课的学习，你有什么收获？ 本课小结 一、光源 二、光的直线传播 三、光速 能够发光的物体都叫做光源，光源分为自然光源和人造光源。 1）光在真空中的传播速度：c = 3×108m/s 2）不同介质中的光速不同 应用：激光准直 （光在同种均匀介质中沿直线传播） 本课小结 随堂练习 随堂练习 1.下列不属于光源的是（ ） A.萤火虫 B.水母 C.恒星 D.太阳下闪闪发光的抛光金属 D 2.关于光的传播，下列说法正确的是（ ） A.光总是沿着直线传播 B.光只有在真空中才沿着直线传播 C.光在同种均匀介质中传播路线是直的 D.光在不同介质中传播速度相同 C 随堂练习 4.光在均匀介质中沿______传播。光在真空中传播的速度是_________。光在各种物质中传播的速度都______光在真空中的传播速度。（填“大于”、“等于”或“小于”） 直线 3x108m/s 小于 3.天气晴朗时，在树荫下的地面上常看到一些明亮的小光斑，这是由于光____________而形成的，这些光斑是_____形的，是______通过树叶缝隙所成的____。 沿直线传播 圆 太阳 像 随堂练习 随堂练习 随堂练习 B B B 随堂练习 随堂练习 谢 谢