义务教育阶段鲁科版八年级物理上册眼睛和眼镜.pptVIP

眼睛和眼镜 想一想 人的眼睛的成像原理是怎样的？佩戴眼镜的作用又是怎样的？ 1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。 2.理解眼镜是怎样矫正视力的。 学习目标 　　眼球好像一架照相机；晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜；视网膜相当于胶卷底片，物体在它上面成像。 一、眼睛 1.远眺时眼睛的调节 　　远眺时：睫状体放松，晶状体较薄，焦距较长，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，人便能看清楚远处的物体。 正常的眼睛 一、眼睛 　　近观时：睫状体收缩，晶状体较厚，焦距较短，近处物体射来的光又会聚在视网膜上，人便能看清楚近处的物体。 正常的眼睛 2.近观时眼睛的调节 一、眼睛 二、近视眼及其矫正 观察与实验：模拟近视眼 实验表明：近视眼看远处的物体时，像成在视网膜的前方。 　　晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，远处物体某点发出的光会聚在视网膜前方，到达视网膜时已经是一个模糊的光斑。 二、近视眼及其矫正 三、远视眼及其矫正 观察与实验：模拟远视眼 实验表明：远视眼看近处的物体时，像成在视网膜的后方。 　　晶状体太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上太短，近处物体某点发出的光会聚在视网膜后方，到达视网膜时已经是一个模糊的光斑。 三、远视眼及其矫正 科学 技术 社会：眼镜的度数 1.什么是透镜焦度？ 2.什么是眼镜的度数？ 3.眼镜的正、负度数是什么意思？ 焦距的倒数，Φ=1/f，单位：m-1 眼镜的正、负度数分别表示是凸透镜和凹透镜。 镜片的度数就是透镜焦度乘以100的值，D=100Φ，单位：度 通过这节课的学习，你有什么收获？ 本课小结 一、眼睛 二、近视眼及其矫正 在近视眼模型前加一个焦距合适的凹透镜； 在远视眼模型前加一个焦距合适的凸透镜。 正常人眼看清远近物体的原理：晶状体的调节作用。 三、远视眼及其矫正 1.在正常情况下，视网膜上接收到的像是 像；加上矫正眼镜后，视网膜上接收到的像是 像。（填“实”或“虚”） 2.近视眼只能看清近处的物体，可能的原因是（ ）A.晶状体太厚 B.晶状体太薄C.像成在视网膜后 D.眼球太长 AD 实 实 随堂练习 3.远视眼不能看清近处的物体的可能原因是（ ）A.眼球太短 B.晶状体太薄 C.像成在视网膜前 4.有+250度和-200度的眼镜片，它们的焦距分别是多少？近视眼应配戴哪个？ 0.4m、0.5m；-200度 AB 随堂练习 谢 谢